New Code NLP School

NLP共同創始者ジョン・グリンダー博士とNLP共同開発者カルメン・ボスティック・サンクレア女史が監修するニューコードNLPスクールの公式ブログです。

ニューコードNLPスクールの公式ブログです。

ニューコードNLPスクール公式ウェブサイトはこちらです。
http://www.nlp-school.jp/

ニューコードNLP基礎情報

NLP認識論

私たちは、外界の情報を、独自のフィルターを通して入手しています。そしてその入手した情報は、自分の内側で変形していきます。このプロセスを、ジョン・グリンダー博士とカルメン・ボスティック・サンクレア女史は、著書 “Whispering in the Wind”「風のささやき」の中で、≪F1−FA−F2≫という図式で紹介しています。

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≪F1−FA−F2≫の図式

    外界の情報
      ↓
   ●F1(Filter one)
      ↓
      ↓Transforms(変形) 
      ↓
   ●FA(First Access)
      ↓
      ↓Transforms(変形)
      

   ●F2(Filter twoLinguistic Representations

---------------------------------------------------------------------------------------------
F1(Filter one)
外界の情報について、自分の知覚神経(五感)を使って、直接的または意識的に経験する以前の「現実の領域」を意味します。

FA(First Access)

外界の情報について、自分の知覚神経(五感)を使って、直接的または意識的に経験する「アナログの領域」を意味します。

F2(Filter two)
外界の情報について、自分の知覚神経(五感)を使って、直接的または意識的に経験したものを、さらに言語などにコード化する「デジタルの領域」を意味します。

------------------------------------------------------------------------------------------
〔参考文献〕
Grinder John & Carmen Bostic St Clair “Whispering in the Wind.” (2001)

31eWTfUF5RL__SL500_AA300_

NLP-Whispering in the Wind(John Grinder & Carmen Bostic St Clair).pdf - Windows Internet Explorer

ニューコードNLPの目的

ニューコードNLPは、次の3つの能力を養成することを主な目的としています。

1. プロセスとコンテントの差異を直感的に認識することができる。
2. 意識と無意識のコネクションができている。
3. 複数のステートを選択することができる。

そして、次の2つのスキルを養成することも重要な課題としています。

1. コミュニケーションにおける「前提」の使い方が洗練されている。
2. コミュニケーションにおける「暗示」の使い方が洗練されている。

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