New Code NLP School

NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯½÷»Ë¤¬´Æ½¤¤¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Î¸ø¼°¥Ö¥í¥°¤Ç¤¹¡£

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè21´ü¡ÖÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡×¡Ê¥ª¥ó¥é¥¤¥ó³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ò¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2022ǯ09·î18Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè2²ó 2022ǯ10·î02Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè3²ó 2022ǯ10·î16Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè4²ó 2022ǯ10·î30Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè5²ó 2022ǯ11·î13Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè6²ó 2022ǯ11·î27Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè7²ó 2022ǯ12·î11Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè8²ó 2022ǯ12·î25Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè9²ó 2023ǯ01·î15Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
 ººÄê  2023ǯ01·î28Æü¡ÊÅÚ¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00¢¨ÆüÄø¤¬ÊѤï¤ê¤Þ¤·¤¿

¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤϤ³¤Á¤é¤ò¤´Í÷²¼¤µ¤¤¡§
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡ÍZoom ¤ò»È¤Ã¤¿¥ª¥ó¥é¥¤¥ó
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡¡¡¡¡¡¢¨ºÆ¼õ¹Ö¤Ï1Æü: 10,000±ß¡ÊÀǹþ¡Ë¤Ç¤¹¡£

¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¡ý¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à

¡ý¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à

¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2023/02/28

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè20´ü¡ÖÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡×¡Ê¥ª¥ó¥é¥¤¥ó³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ò¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2022ǯ09·î11Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè2²ó 2022ǯ09·î25Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè3²ó 2022ǯ10·î09Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè4²ó 2022ǯ10·î23Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè5²ó 2022ǯ11·î06Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè6²ó 2022ǯ11·î20Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè7²ó 2022ǯ12·î04Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè8²ó 2022ǯ12·î18Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè9²ó 2023ǯ01·î08Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
 ººÄê  2023ǯ01·î22Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00

¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤϤ³¤Á¤é¤ò¤´Í÷²¼¤µ¤¤¡§
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡ÍZoom ¤ò»È¤Ã¤¿¥ª¥ó¥é¥¤¥ó
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡¡¡¡¡¡¢¨ºÆ¼õ¹Ö¤Ï1Æü: 10,000±ß¡ÊÀǹþ¡Ë¤Ç¤¹¡£

¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¡ý¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à

¡ý¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à

¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2023/02/28

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè19´ü¡ÖÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡×¡Ê¥ª¥ó¥é¥¤¥ó³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ò¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2022ǯ04·î10Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè2²ó 2022ǯ04·î24Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè3²ó 2022ǯ05·î08Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè4²ó 2022ǯ05·î22Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè5²ó 2022ǯ06·î05Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè6²ó 2022ǯ06·î19Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè7²ó 2022ǯ07·î03Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè8²ó 2022ǯ07·î17Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè9²ó 2022ǯ07·î31Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
 ººÄê  2022ǯ08·î11Æü¡Ê½Ë¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00

¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤϤ³¤Á¤é¤ò¤´Í÷²¼¤µ¤¤¡§
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡ÍZoom ¤ò»È¤Ã¤¿¥ª¥ó¥é¥¤¥ó
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡¡¡¡¡¡¢¨ºÆ¼õ¹Ö¤Ï1Æü: 10,000±ß¡ÊÀǹþ¡Ë¤Ç¤¹¡£

¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¡ý¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à

¡ý¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à

¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2023/02/28

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè18´ü¡ÖÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡×¡Ê¥ª¥ó¥é¥¤¥ó³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ò¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2022ǯ04·î03Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè2²ó 2022ǯ04·î17Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè3²ó 2022ǯ05·î01Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè4²ó 2022ǯ05·î15Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè5²ó 2022ǯ05·î29Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè6²ó 2022ǯ06·î12Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè7²ó 2022ǯ06·î26Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè8²ó 2022ǯ07·î10Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
Âè9²ó 2022ǯ07·î24Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00
 ººÄê  2022ǯ08·î07Æü¡ÊÆü¡Ë­¡10:00-13:00¡¿➁15:00-18:00

¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤϤ³¤Á¤é¤ò¤´Í÷²¼¤µ¤¤¡§
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡ÍZoom ¤ò»È¤Ã¤¿¥ª¥ó¥é¥¤¥ó
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡¡¡¡¡¡¢¨ºÆ¼õ¹Ö¤Ï1Æü: 10,000±ß¡ÊÀǹþ¡Ë¤Ç¤¹¡£

¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¡ý¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ªÌä¹ç¤»¥Õ¥©¡¼¥à

¡ý¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à¤Ï¤³¤Á¤é¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ªNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ª¿½¹þ¤ß¥Õ¥©¡¼¥à

¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2023/02/28

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ÖÁµ¡ÁZEN¡Á¡×Áµ

















¡ÔÆüËܿͤËÆò½¤·¤¿NLP¤Î´ðÁÃ¥³¡¼¥¹¤ò³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡Õ

Âè°ì²ó¡ÖÀ¤³¦¤ËÎà¤ò¸«¤Ê¤¤¡ØÆüËÜ¿ÍÆÃÍ­¤Î´¶À­¡Ù¤òÃΤë¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦¤¢¤ê¤Î¤Þ¤Þ¤Î´¶³Ð¤È¥³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤¿´¶³Ð¤È¤Î°ã¤¤
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤȥ·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢¡Ê¶¦´¶³Ð¤È¤¤¤¦Ãγи½¾Ý¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤȥߥ顼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¡Ê¾¼Ô¤Î¤³¤È¤¬¤ï¤«¤ë¿À·ÐºÙ˦¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤȥϥ¤¥Ñ¡¼¥½¥Ë¥Ã¥¯¡¦¥¨¥Õ¥§¥¯¥È¡Ê²ÄÄ°°è¤òĶ¤¨¤ë²»¡Ë

ÂèÆó²ó¡Ö̵°Õ¼±¤òÀ¸¤­¤ë¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌ¤é¥¢¥×¥í¡¼¥Á¤¹¤ë°Õ¼±¤È̵°Õ¼±
¡¡¡¡¡¡¡¦Ç¾²Ê³ØŪ¤Ë¥¢¥×¥í¡¼¥Á¤¹¤ë¡Ö̵²æ¤Î¶­ÃÏ¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦¤¢¤ê¤Î¤Þ¤Þ¤Ë´¶¤¸¤ë¤È¤¤¤¦¤³¤È
¡¡¡¡¡¡¡¦°ÅÌÛÃΤÈľ´¶¤Î±þÍÑ
¡¡¡¡¡¡
Âè»°²ó¡ÖÆüËܿͤΥâ¥À¥ê¥Æ¥£¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦Ç¾Ê¬Î¥ÏÀ¡Êº¸Ç¾¤È±¦Ç¾¡Ë¤«¤é¸«¤ëÆüËܿͤȲ¤ÊƿͤȤΰ㤤
¡¡¡¡¡¡¡¦À¾ÍΤαó¶áË¡¤È¤Ï°Û¤Ê¤ëÏÀÍý¹½Â¤¤È¤·¤Æ¤ÎÆüËܿͤζõ´Öǧ¼±
¡¡¡¡¡¡¡¦ÏĶʤΤʤ¤À¤³¦¡¢¤¹¤Ù¤Æ¤òƱ°ì¤Ë¸«¤ëÆüËÜŪ¤Ê»ëÌî¤ÎºÆǧ¼±
¡¡¡¡¡¡¡¦Î¥¸«¤Î¸«¡Á¼«Ê¬¤Î´°àú¤ÊÉñ»Ñ¤Î´°À®¡Á
 
Âè»Í²ó¡Ö°Ê¿´ÅÁ¿´¡¢ÉÔΩʸ»ú¡Ê¤Õ¤ê¤å¤¦¤â¤ó¤¸¡Ë¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤοÈÂΤλȤ¤Êý
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܤÎÅÁÅýʸ²½¤Ë¸«¤ë¥¢¥ó¥«¡¼
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܤÎÅÁÅýʸ²½¤Ë¸«¤ë¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼
¡¡¡¡¡¡¡¦¤µ¤Þ¤¶¤Þ¤Ê¡Ö´Ö¹ç¤¤¡×¤Îǧ¼±¤È¤½¤Îɽ¸½Ë¡

Âè¸Þ²ó¡Ö¿Í¤È¿Í¤È¤Î¤Ä¤Ê¤¬¤ê¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܤΡÖÏ¡פò²Ê³ØŪ¤Ë¥¢¥×¥í¡¼¥Á¤¹¤ë
¡¡¡¡¡¡¡¦Âпʹط¸¤Ë¤ª¤±¤ë¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢¡Ê¶¦´¶³Ð¤È¤¤¤¦Ãγи½¾Ý¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦Âпʹط¸¤Ë¤ª¤±¤ë¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¡Ê¾¼Ô¤Î¤³¤È¤¬¤ï¤«¤ë¿À·ÐºÙ˦¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦²ÈÄí¡¢³Ø¹»¡¢¿¦¾ì¤Ë¤ª¤±¤ë¿Í´Ö´Ø·¸¤Î¹©É×

ÂèÏ»²ó¡ÖÂî±Û¤·¤¿ÆüËܸ쥳¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó­µ¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܸì¤Î¸Þ´¶Ç§¼±¤È¡¢¤½¤ì¤Ë¤È¤â¤Ê¤¦¶ñÂÎŪ¤Ê¸À¸ìɽ¸½
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܸì¤Î¶õ´Öǧ¼±¤È¡¢¤½¤ì¤Ë¤È¤â¤Ê¤¦¶ñÂÎŪ¤Ê¸À¸ìɽ¸½
¡¡¡¡¡¡¡¦Ìµ°Õ¼±²½¤Ç¹Ô¤ï¤ì¤ëÆüËܸìɽ¸½¤ÎÆÃÀ­
¡¡¡¡¡¡¡¦Èþ¤·¤¤ÆüËܸì¤Î»È¤¤Êý¡Ê¼Â½¬¡Ë

Âè¼·²ó¡ÖÂî±Û¤·¤¿ÆüËܸ쥳¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó­¶¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦¼þÇÈ¿ô¤ÈÇܲ»­µ¡§À°¿ô¼¡Çܲ»¤Ë¤è¤ëȯÀ¼Ë¡
¡¡¡¡¡¡¡¦¼þÇÈ¿ô¤ÈÇܲ»­¶¡§ÈóÀ°¿ô¼¡Çܲ»¤Ë¤è¤ëȯÀ¼Ë¡
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܸì¤ÎÄ°³ÐŪÆÃÀ­¡§´Ö¹ç¤¤¤Îǧ¼±
¡¡¡¡¡¡¡¦Èþ¤·¤¤ÆüËܸì¤ÎÏä·Êý¡Ê¼Â½¬¡Ë

ÂèȬ²ó¡Ö¸Þ´¶¤ÎºÆǧ¼±¤È¤½¤Î±þÍÑ¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤλë³Ð¡Ê¥³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤Æ¤¤¤Ê¤¤»ë³Ð¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤÎÄ°³Ð¡Ê¥³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤Æ¤¤¤Ê¤¤Ä°³Ð¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤο¨³Ð¡Ê¥³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤Æ¤¤¤Ê¤¤¿¨³Ð¡Ë
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤÎÓ̳Сʥ³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤Æ¤¤¤Ê¤¤Ó̳СË
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËܿͤÎÌ£³Ð¡Ê¥³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤Æ¤¤¤Ê¤¤Ì£³Ð¡Ë

Âè¶å²ó¡Ö¥Õ¥£¡¼¥ë¥É¥ï¡¼¥¯¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËÜŪ¤Ê´Ä¶­²¼¤Ç¤Î¥Õ¥£¡¼¥ë¥É¥ï¡¼¥¯
¡¡¡¡¡¡¡¦¸Þ´¶¥ì¥Ù¥ë¤Ç¤Îº¹°Û¤Î¸¡½Ð
¡¡¡¡¡¡¡¦¸Þ´¶¥ì¥Ù¥ë¤Ç¤Î¥â¥Ç¥ê¥ó¥°¤È¥³¡¼¥É²½
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
Âè½½²ó¡ÖººÄê¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦Â´¶ÈÀ©ºî¡ÖÆüËܿͤδ¶À­¤òÀ¸¤«¤·¤¿¤â¤Î¡×
¡¡¡¡¡¡¡¦ÆüËÜ¿Í¥â¥Ç¥ë¤Î¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥ó

¢¨¤³¤Î°ÆÆâ¤Ç¡ÖÆüËܿ͡פȤ¤¤¦¸ÀÍÕ¤ò»È¤Ã¤Æ¤¤¤Þ¤¹¤¬¡¢¼ÂºÝ¤Ï¹ñÀÒ¤ä°äÅÁ¤Ë´Ø·¸¤Ê¤¯¡¢6ºÐ¤«¤é9ºÐ¤Ë¤«¤±¤Æ»ý³Êì²»¤òÍѤ¤¤ë¸À¸ì´Ä¶­¤Ë¿È¤òÃÖ¤­¡¢¤½¤Î¸À¸ì¤ò¼ÂºÝ¤Ë»È¤Ã¤Æ¤¤¤¿¿Í¤ò»Ø¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£
¾Ü¤·¤¯¤Ï¤³¤Á¤é¤Î¥Ö¥í¥°¥Ú¡¼¥¸¤ò¤´»²¾È²¼¤µ¤¤¡£

Áµ

















¡ýÆüËܿͰʳ°¤ÎÊý¤Ç¤â¤´»²²Ã¤¤¤¿¤À¤±¤Þ¤¹¡£ÄÌÌõ¤¬É¬ÍפÊÊý¤Ï¤ªÃΤ餻¤¯¤À¤µ¤¤¡£

¡ý¼õ¹ÖÎÁ¤Ï1²ó30,000±ß¡ÊÀÇÈ´¤­¡Ë¤Ç¤¹¡£
¡¡¢ª8²ó°Ê¾å¤´»²²Ã¤¯¤À¤µ¤Ã¤¿Êý¤Ë¤ÏNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¤ÎǧÄê½ñ¤òȯ¹Ô¤¤¤¿¤·¤Þ¤¹¡£

¡ýÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤âƱ»þ¤Ë¼õ¹Ö¤µ¤ì¤ëÊý¤ÏÂçÉý¤Ê³ä°ú¤­À©ÅÙ¤¬¤´¤¶¤¤¤Þ¤¹¡£¾Ü¤·¤¯¤Ï¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Þ¤Ç¤ªÌä¹ç¤»²¼¤µ¤¤¡£

¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2021/07/17

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè10²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè10²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¢¨¤³¤Î¥â¥¸¥å¡¼¥ë¤Ç¤Ï¡¢¡ÖÅý¹ç¡×¤¬¥Æ¡¼¥Þ¤È¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 Åý¹ç
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£Î¥¹¥Æ¥Ã¥×¡¦¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡Êµì¾Î: £¶¥¹¥Æ¥Ã¥×¡¦¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°Õ¼±Åª¤È̵°Õ¼±Åª¤ÎÀÜÅÀ

02-01 NLP¥â¥Ç¥ê¥ó¥°
¡¡¡¡¡¡ ¡¼NLP¥â¥Ç¥ê¥ó¥°¤ÎÄêµÁ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼NLP¥â¥Ç¥ê¥ó¥°¤Î¼ÂÁ©


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

03-01 ¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¤Þ¤È¤á
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¤ÎÄêµÁ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Æü¾ï¤Î¼ÂÁ©¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡Êdiscipline¡Ë

04-01 ººÄê


New Code NLP Practitioner course
Module10


01-01 Intefration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼N-step reframing (formerly known as 6-step reframing)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The contact point between conscious and unconscious

02-01 NLP modeling
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Definition of NLP modeling
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Practice of NLP modeling

03-01 New Code NLP Practitioner Course Summary
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Definition of New Code NLP Practitioner
¡¡¡¡¡¡  ¡¼About daily practice (discipline)

04-01 Assessment


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/08/31

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè9²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè9²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó

01-01 °Õ¼±¤È̵°Õ¼±¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°Õ¼±¤È¤Ï²¿¤«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ìµ°Õ¼±¤È¤Ï²¿¤«

02-01 ̵°Õ¼±¥·¥°¥Ê¥ë¤Î³ÎΩ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ðËܥѥ¿¡¼¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Æâ¤Ê¤ë¥Ò¡¼¥é¡¼¤È¤Î½Ð²ñ¤¤
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥É¥ê¡¼¥à¥ï¡¼¥¯
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Õ¥£¥ë¥¿¡¼ÀßÃÖ

03-01 Éû¿Í³Ê¤Î³µÍ×

04-01 Éû¿Í³Ê¤Ø¤Î¼è¤êÁȤ߭µ¡Ê½éµé¡Ë¢¨°Õ¼±²½
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£±¡Ö¥³¥ó¥Æ¥­¥¹¥È¤òÊѤ¨¤ë¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£²¡ÖÉû¿Í³Ê¤ÎǯÎð¤òÄ´¤Ù¤ë¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£³¡ÖÉû¿Í³Ê¤Î¹ÎÄêŪ°Õ¿Þ¤òÄ´¤Ù¤ë¡×

04-02 Éû¿Í³Ê¤Ø¤Î¼è¤êÁȤ߭¶¡ÊÃæµé¡Ë¢¨Ãê¾ÝÅÙ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£±¡Ö¿Í³Ê¤«¤é¿Í³Ê¤Ø¤Î¥¢¥×¥í¡¼¥Á¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£²¡Ö¿À·Ð¥Û¥ë¥â¥ó¤Ø¤Î¥¢¥×¥í¡¼¥Á¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£³¡ÖÉû¿Í³Ê¤È¤½¤Î°Õ¿Þ¤Î¥ì¥Ù¥ë¡×

04-03 Éû¿Í³Ê¤Ø¤Î¼è¤êÁȤ߭·¡Ê¾åµé¡Ë¢¨Åý¹ç
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£±¡Ö¥ª¡¼¥±¥¹¥È¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤ÈÄ´Ï¡×

¢¨­µ­¶­·¤Ï¤½¤ì¤¾¤ì¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¤ò¹Ô¤¦Ç¾¤ÎÉô°Ì¡¢¼þÇÈ¿ô¡¢¥¨¥Í¥ë¥®¡¼ÍÆÎ̤¬°Û¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
05-01 °Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¤Î³µÍ×
¡¡ ¡¡¡¡¡¼NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¡Ö°Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¡×¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡ ¡¡¡¡¡¼NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¡Ö°Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¡×¤ÎŬÍÑ

06-01 °Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¤Î¼ÂÁ©
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ðËÜÎã¡ÖÂпͥ³¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó¤Ç»È¤¦¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼±þÍÑÎã¡ÖÆâ¤Ê¤ëÀ¼¤È¸ò¾Ä¤¹¤ë¡×


New Code NLP Practitioner course
Module9


01-01 About conscious and unconscious
¡¡¡¡¡¡ ¡¼What is the conscious
¡¡¡¡¡¡ ¡¼What is the unconscious

02-01 Establishing unconscious signal systems
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic patterns
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Meet the healer within
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Dream work
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Filter installation to protect yourself

03-01 Outline of the parts model

04-01 
Works on the parts of yourself­µ(Elementary) *becoming conscious
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 1 ¡ÈChanging the context¡É¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 2 ¡ÈFinding out the age of each parts¡É 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 3 ¡ÉIdentifying the positive intentions of the parts¡È

04-02 Work on the parts of yourself¡È¡É­¶ (Intermediate) *abstraction level
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 1 ¡ÈApproach from a part to a part¡É
 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 2 ¡ÈApproach to neural hormones¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 3 ¡ÉThe parts and the levels of their intentions¡È

04-03 Work on the parts of yourself III (Advanced) *integration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 1 ¡ÉOrchestration and harmonization¡È

05-01 Outline of the Intention-Consequence model
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About ¡Èthe Intention-Consequence model¡É in NLP
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Application of ¡Èthe Intention-Consequence model¡É in NLP¡¡

06-01 Practice of the Intention-Consequence model
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic example ¡ÈUsing it in interpersonal communication¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Applied example ¡ÈNegotiation with the voice of a part¡É


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/08/31

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè8²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè8²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
¡ý¥ß¥ë¥È¥ó¥â¥Ç¥ë¤ÈÆüËܸì¤Î´Ø·¸À­¡ú¡ú

¡¡▶¥ß¥ë¥È¥ó¥â¥Ç¥ë¤Î¸À¸ì¥Ñ¥¿¡¼¥ó¡¦¥ê¥¹¥È

¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
¡ýÆüËܸì¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú

¡ÒÌë¤ÎÉô¡Ó
¡ýË¡²Ú·Ð¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊÆÃÊֻ̹ա§Å·Â潡ɱϩ»³ÀµÌÀ»ûÉû½»¿¦¾®Îӷýӻá¡Ë¡ú
¡¡¡¼Ë¡²Ú·Ð¤Î³µÍ×
¡¡¡¼Ë¡²Ú·Ð¤ÎÆɤßÊý
¡¡¡¼À¼¤Î½Ð¤·Êý

¡ú¡áÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤È¶¦Æ±¥«¥ê¥­¥å¥é¥à
¡ú¡áÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¤Î¤ß¤Î¥«¥ê¥­¥å¥é¥à


New Code NLP Practitioner course
Module8

¡ýRelationship between the Milton model and Japanese
Language Pattern List of the Milton model

¡ýAbout the Japanese Language

¡ýAbout the Lotus Sutra
The Lotus Sutra
(Special Lecturer: Mr. Eshun Kobayashi, Deputy Chief Priest of Shomyoji Temple, Mt. Himeji, Tendai sect)
¡¡¡¼Overview of the Lotus Sutra
¡¡¡¼How to read the Lotus Sutra
¡¡¡¼How to make a voice



NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/08/31

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè7²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè7²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ǾʬΥÍýÏÀ Split-Brain Theory¡ú
¡¡ ¡¡¡¡¡¼±¦Ç¾¤Èº¸Ç¾¤½¤ì¤¾¤ì¤ÎƯ¤­¡ú
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Ç¾Î¤ˤĤ¤¤Æ¡ú

02-01 ÆüËܿͤÎǾ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼À¾ÍοͤÎǾ¤È¤ÎÆüËܿͤÎǾ¤Î°ã¤¤¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܿͤÎǾ¤ÈÆüËܸì¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú

03-01 ¥¸¥ã¥°¥ê¥ó¥°¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¸¥ã¥°¥ê¥ó¥°¤ÎÎý½¬¤ÈǾ¤ÎÇò¼Á¤Î¶¯²½¡ú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Ç¾²Ê³Ø¤Ë¤ª¤±¤ë¥¸¥ã¥°¥ê¥ó¥°¤Î²ÄǽÀ­¡ú

04-01 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î³µÍסú

04-02 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î¹½À®¡ÊÁϺî¤Î¤¿¤á¤Î£³¤Ä¤Î¥â¥Ç¥ë¡Ë¡ú
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î·Á¼°¡Ö°úÍѡסú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î·Á¼°¡Ö¼«Á³·Á¡×¡ú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î·Á¼°¡ÖƱ°ì¹½Â¤¡×¡ú

04-03 ¿¼¤¤¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¡ú


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
05-01 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î¼ÂÁ©¡Ê´ðÁÃÊÔ¡Ë¡ú
 ¡¡¡¡¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡Öɽ½Ð¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡×¡ú
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡ÖÁϤ¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡×¡ú

06-01 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î¼ÂÁ©¡Ê±þÍÑÊÔ¡Ë¡ú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡Ö¥«¥¦¥ó¥»¥ê¥ó¥°¤Ø¤Î±þÍѡסú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡Ö¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥ó¤Ø¤Î±þÍѡסú


¡ú¡áÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤È¶¦Æ±¥«¥ê¥­¥å¥é¥à
¡ú¡áÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¤Î¤ß¤Î¥«¥ê¥­¥å¥é¥à


New Code NLP Practitioner course
Module7

01-01 Brain separation theory
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Functions of the right and left brains
¡¡¡¡ ¡¡¡¼About corpus callosum 

02-01 About the Japanese brain
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Differences between the Japanese brain and the Western brain
¡¡¡¡ ¡¡¡¼About the Japanese brain and Japanese language

03-01 About jugglig
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Juggling practice and strengthening white matter of the brain
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Possibilities of juggling in brain science

04-01 Overview of metaphor

04-02 Structure of metaphor (three models for creation)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The form of metaphor ¡ÈQuotes¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The form of metaphor ¡ÈNatural form¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The form of metaphor ¡ÈIsomorphism¡É

04-03 Deep motaphor

05-01 Practice of metaphor (Basic)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic exercise of metaphor­µ: Exercise of expression (Basic)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic exercise of metaphor­¶: Exercise of creation

06-01 Practice of metaphor (Basic)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Applied exercise of metaphor­µ: Application to counseling
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Applied exercise of metaphor­¶: Application to presentation


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/29

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè6²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè6²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¢¨¤³¤Á¤é¤ÏÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¤Ø¤Î½¤Àµ¤Ï¡¢¼ÂºÝ¤Î¥³¡¼¥¹¤ÎÃæ¤Ç¤Ò¤È¤Ä¤Ò¤È¤Ä¹Ô¤ï¤ì¤Þ¤¹¡£

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥ï¡¼¥­¥ó¥°¥á¥â¥ê¤È°Õ¼±¤Î¸Â³¦
01-02 ¥Þ¥¸¥«¥ë¥Ê¥ó¥Ð¡¼7¥×¥é¥¹¡¦¥Þ¥¤¥Ê¥¹2

02-01 ¥Á¥ã¥ó¥¯¤Î°ÕÌ£¡Ê°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¡Ë
02-02 ¥Á¥ã¥ó¥¯¤Î°ÕÌ£¡ÊNLP¤ÎÍѸì¡Ë

03-01 NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î³µÇ°
02-02 NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î¥ë¡¼¥ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î¼ïÎà
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î½¸¹ç¤òÆÃÄꤹ¤ë¤¿¤á¤ÎÆó¤Ä¤ÎÊýË¡¡¡¡¡¡¡¡¡

04-01 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°Æ³Æþ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡§¡Ö»ý¤Áʪ¤òʬÎह¤ë¡×
04-02 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡ÖÏÀÍý¥ì¥Ù¥ë¤Î¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¥ï¡¼¥¯¡×
04-03 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡Ö¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¥ë¡¼¥È¤ÎºîÀ®¡×
04-04 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡Ö¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¥ë¡¼¥È¤ÎºîÀ®¡×
04-05 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡Ö¼«Í³¸¦µæ¡×


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
06-01 ¥ª¡¼¥×¥ó¡¦¥Õ¥ì¡¼¥à

07-01 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¤Î³µÍ×
07-02 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¡¦´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
07-03 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¡¦±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
07-04 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¤Î¼ÂÁ©
¡¡¡¡¡¡
08-01 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î°ÕÌ£¡Ö°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¡×
08-02 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î°ÕÌ£¡ÖNLP¤ÎÍѸì¡×
08-03 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤ÎÎã
08-04 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤ÎÎã¡Ê¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ë
08-05 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î¼ïÎàA¡ÖÆâÍÆ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×
08-06 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î¼ïÎàB¡Ö¾õ¶·¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×
08-07 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥ºA¡ÖÆâÍÆ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×
08-08 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥ºB¡Ö¾õ¶·¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×


¢¨This is the Western model program. Modifications to the Japanese model will be done one by one in the actual couse.

New Code NLP Practitioner course
Module6

01-01 Working memory and limitation of conscious
01-02 Magical Number 7, plus or minus 2 

02-01 Meaning of chunk¡Êchunk as a general meaning¡Ë
02-02 Meaning of chunk¡Êchunk as a NLP term¡Ë

03-01 Concept of Chunking in NLP
03-02 Rules of Chunking
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Types of Chunking
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Two ways to identify Chunking sets

04-01 Introductory exercise of Chunking: ¡ÈSorting the belongings¡É
04-02 Basic exercise of Chunking­µ: ¡ÈChunking work in Logical levels¡É
04-03 Basic exercise of Chunking­¶: ¡ÈCreation of chunking route¡É
04-04 Applied exercise of Chunking­µ: ¡ÈCreation of chunking route¡É
04-05 Applied exercise of Chunking­¶: ¡ÈIndependent study¡É

05-01 Meaning of Framing¡Êframing as a general meaning¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Meaning of Framing¡Êframing as a NLP term¡Ë
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Examples of Framing

06-01 Open frame

07-01 Outline of "As if" frame
07-02 Basic exercise of "As if" frame
07-03 Applied exercise of "As if" frame
07-04 Practice of "As if" frame

08-01 Meaning of Reframing¡Êreframing as a general meaning¡Ë
08-02 Meaning of Reframing¡Êreframing as a NLP term¡Ë
08-03 Examples of Reframing
08-04 Exercise of Reframing
08-05 Reframing Type A: "Content Reframing"
08-06 Reframing Type B: "Context Reframing"
08-07 Basic exercise of Reframing A: "Content Reframing"
08-06 Basic exercise of Reframing B: "Context Reframing"


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/26

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè5²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè5²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î°ÕÌ£¡Ê°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¡Ë 
01-02 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î°ÕÌ£¡Ê¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤ÎÍѸì¡Ë

02-01 ¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¤Îȯ¸«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¤Î³µÍ×

03-01 ÆüËܿͤȥé¥Ý¡¼¥ë­µ¡Ö¿Í¤È¿Í¤È¤Î̵°Õ¼±Åª¤Ê¤Ä¤Ê¤¬¤ê¡×

04-01 ÆüËܿͤȥé¥Ý¡¼¥ë­¶¡Ö¿Í¤È¿Í¤È¤Î°Õ¼±Åª¤Ê¤Ä¤Ê¤¬¤ê¡×

05-01 ¥é¥Ý¡¼¥ëÁí¹ç¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º


New Code NLP Practitioner course
Module5


01-01 Meaning of rapport¡Ê"rapport" as a general meaning¡Ë
01-02 Meaning of rapport¡Ê"rapport" as a New Code NLP term¡Ë

02-01 About mirror neurons
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Discovery of mirror neurons
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Overview of mirror neurons

03-01 Japanese people and rapport­µ¡ÈUnconscious connection between people¡É

04-01 Japanese people and rapport­¶¡ÈConscious connection between people¡É

05-01 Comprehensive exercise of rapport


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/26

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè4²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè4²ó¥×¥í¥°¥é¥à

 
¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡Ê°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¤È¤·¤Æ¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡Ë¡ú
01-02 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊNLP¤ÎÍѸì¤È¤·¤Æ¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡Ë¡ú

02-01 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Îõµá­µ¡ÖÆüËܿͤÈÃγФΥ¢¥ó¥«¡¼¡×¡ú
02-02 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Îõµá­¶¡ÖÆüËܿͤȶõ´Ö¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡×¡ú

03-01 ¥¢¥ó¥«¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¶õ´Ö¥¢¥ó¥«¡¼¤òÁϤ¤¹¤ë¡×¡ú

04-01 ¥¢¥ó¥«¡¼±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¸Ä¿ÍŪ¤Êµ·¼°¤ò³«È¯¤¹¤ë¡×¡ú


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

05-01 ¥¹¥Æ¡¼¥È¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú

05-02 ¥Ö¥ì¡¼¥¯¥¹¥Æ¡¼¥È¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú
¡¡ ¡¡¡¡¡¼°ìÈÌŪ¤Ê¥Ö¥ì¡¼¥¯¥¹¥Æ¡¼¥È¤ÎÎã
¡¡¡¡¡¡ ¡¼NLP¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¤Ç»È¤¦¥Ö¥ì¡¼¥¯¥¹¥Æ¡¼¥È¤ÎÎã

05-03 ¥Ï¥¤¥Ñ¥Õ¥©¡¼¥Þ¥ó¥¹¥¹¥Æ¡¼¥È¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܿͤιÔÆ°Íͼ°¤È¥Ñ¥¿¡¼¥óÃæÃǤÎɬÍ×À­
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¹ÔÆ°¤Î°Õ¿Þ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ¡¡¡¡
06-01 ¥µ¥ó¥¯¥Á¥å¥¢¥ê¡¼¡§ÃγФαÔÉÒ¤µ¤Ç¼«Ê¬¼«¿È¤òÊݸ¤ë¡ú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥¹¥Æ¡¼¥È¤ÎÁªÂò»è¤òÁϤ¤¹¤ë¤³¤È
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥µ¥ó¥¯¥Á¥å¥¢¥ê¤ÈÆó¼ïÎà¤Î¥¹¥Æ¡¼¥È
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥µ¥ó¥¯¥Á¥å¥¢¥ê¤Î¼ê½ç
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥·¥ã¥ó¥È¡Êshunt¡Ë¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ú

07-01 ¥Ï¥¤¥Ñ¥Õ¥©¡¼¥Þ¥ó¥¹¥¹¥Æ¡¼¥È¤òÁϤ¤¹¤ë£²¤Ä¤ÎÊýË¡¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¤ò³èÍѤ¹¤ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Î¡¼¥Ê¥Ã¥·¥ó¥°¥¹¥Æ¡¼¥È¤ò¥¢¥ó¥«¡¼¤¹¤ë

08-01 Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¡ú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼°Õ¼±Åª¤Ë¸ÆµÛ¤ò¤¹¤ë¤³¤È
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¤Î½ÅÍ×À­

09-01 Âî±ÛÀ­¤Î¸¦Ëá¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¤¥á¡¼¥¸Ä̤ê¤ËÆ°¤¯¤È¤¤¤¦¤³¤È
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»îÎý¤ÈÆùÂÎŪ¶ÛÄ¥¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ØÀá¤Ë¤Þ¤Ä¤ï¤ë£³¤Ä¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º

¡ú¡áÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤È¶¦Æ±¥«¥ê¥­¥å¥é¥à
¡ú¡áÅìÍÎ¥â¥Ç¥ë¤Î¤ß¤Î¥«¥ê¥­¥å¥é¥à


New Code NLP Practitioner course
Module4


01-01 About Anchor¡Ê¡Èanchor¡É as a general meaning¡Ë
01-02 About Anchor¡Ê¡Èanchor¡É as a NLP term¡Ë

02-01 Consideration of anchors­µ: "Japanese peaple and perceptual anchors"
02-02 Consideration of anchors­¶: "Japanese people and space anchors" 

03-01 Basic exercise of anchoring: "Establishing a space anchor"

04-01 Applied exercise of anchoring: "Developing a personal ritual"

05-01 About a state 

05-02 About Break State
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Common examples of Break State   
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Examples of Break State used in NLP exercises 

05-03 About a high performance state   
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Japanese behavior patterns and a need for pattern interruption
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About an intention of an action

06-01 Sanctuary: Protecting yourself with perceptual acuity   
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Creating state choices
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Sanctuary and two types of states
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Procedure of Sanctuary
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise of creating shunt

07-01 
Two ways to create a high performance state
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Utilizing Chain of Excellence
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Anchoring know-nothing state

08-01 Chain of Excellence 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Breathing consciously
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Importance of Chain of Excellence  

09-01 Polishing of Excellence 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Acting according to the image
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
About trying and physical tension
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Three exercises related to joints¡¡                                               ¡¡¡¡¡¡  ¡¡                                                               


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/05/27

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè3²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè3²ó¥×¥í¥°¥é¥à

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó

01-01 ¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤È¤¤¤¦¸ÀÍդˤĤ¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¾®ÎÓ½¨Íº¤È·Ö

02-01 ÆüËܿͤΥâ¥À¥ê¥Æ¥£¤ÎÆÃħ­µ¡Ö¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢¡×¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°á¿©½»¤Î¹Í»¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥³¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó¤Î¹Í»¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Ó¥¸¥Í¥¹¤Î¹Í»¡
¡¡¡¡¡¡
03-01 ÆüËܿͤΥâ¥À¥ê¥Æ¥£¤ÎÆÃħ­¶¡Ö¥Ï¥¤¥Ñ¡¼¥½¥Ë¥Ã¥¯¡¦¥¨¥Õ¥§¥¯¥È¡×¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°á¿©½»¤Î¹Í»¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥³¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó¤Î¹Í»¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Ó¥¸¥Í¥¹¤Î¹Í»¡


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
05-01 ÆüËܿͤλëÅÀ¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Åê±Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Åê±Æ¤È¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤Îɽ½Ð

06-01 À¤°¤Ìï¤Îǽ³ÚÏÀ¡ÖÎ¥¸«¤Î¸«¡Ê¤ê¤±¤ó¤Î¤±¤ó¡Ë¡×¤Î¹Í»¡¤È¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼²æ¸«¡Ê¤¬¤±¤ó¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Î¥¸«¡Ê¤ê¤±¤ó¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Î¥¸«¤Î¸«¡Ê¤ê¤±¤ó¤Î¤±¤ó¡Ë

07-01 ¿½Åµ­½Ò ¡ú
07-02 ¿½Åµ­½Ò¡§´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ú
07-03 ¿½Åµ­½Ò¡§±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ú

¡ú¡áÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤È¶¦Æ±¥«¥ê¥­¥å¥é¥à
¡ú¡áÅìÍÎ¥â¥Ç¥ë¤Î¤ß¤Î¥«¥ê¥­¥å¥é¥à


New Code NLP Practitioner course
Module3

01-01 About modalities                                       
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About the word modalities 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Hideo Kobayashi (a Japanese literary critic and author) and Fireflies 

02-01 Characteristics of modalities of Japanese people ­µ ¡ÈSynesthesia¡È
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Consideration of Clothing, food and housing
¡¡¡¡ ¡¡¡¼
Consideration of communication
¡¡¡¡ ¡¡¡¼
Consideration of business

03-01 Characteristics of modalities of Japanese people ­¶ ¡ÈHypersonic effect¡È           
¡¡ ¡¡¡¡¡¼
Consideration of Clothing, food and housing
 ¡¡¡¡¡¡¡¼
Consideration of communication
¡¡ ¡¡¡¡¡¼
Consideration of business

04-01 P
erspective of Japanese people
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Projection
¡¡ ¡¡¡¡¡¼
Projection and expression of submodalities

05-01 Consideration and exercise of Zeami¡Çs Noh theory ¡ÈRiken-no-ken"
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¡ÉGaken¡È: A Noh actor¡Çs own viewpoint
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
¡ÈRiken¡É: A viewpoint where the audience sees the stage
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¡ÈRiken-no-ken¡É: The perspective of a Noh actor looking at himself from the viewpoint of the audience

06-01 Multiple Description
06-02 B
asic exercise of Multiple Description 
06-03 A
pplied exercise of Multiple Description         

 

NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯







µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/05/17

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè2²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè2²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌî¤Î³µÍסֻëÌî¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡×¡ú
01-02 Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌî¤Î³µÍסֿíÂκÙ˦¤ÈÛåÂκÙ˦¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡×¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¸÷¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë

01-03 Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌî¤Î³µÍסְռ±¤È̵°Õ¼±¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡×¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ì¿¹Ë¤òÈ÷¤¨¤ÆÀ¤³¦¤ò»ß¤á¤ë¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼µá¿´À­¿À·Ð¤È±ó¿´À­¿À·Ð¤È¤Ï¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÌÕÅÀ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë

02-01 
¼þÊÕ»ëÌî¤ò¹­¤²¤ë¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ú
02-02 
ÆâŪÂÐÏäò»ß¤á¤ë¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ú
02-03 ¤½¤Î¾¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Þ¥¸¥Ã¥¯¡¦¥¢¥¤ £³D¥¤¥ë¡¼¥¸¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
03-01 ¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥É¥²¡¼¥à¤ÎÎã
¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¤¤¤í¤Ï¥²¡¼¥à¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼É÷Á¥¤·¤ê¤È¤ê¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܸì¤ÎϯÆÉ¡ú

04-01 ¥Î¡¼¥Ê¥Ã¥·¥ó¥°¥¹¥Æ¡¼¥È¡ú¡¡



¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

05-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤Î³µÍסú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤È¤¤¤¦¸ÀÍդˤĤ¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤È¤¤¤¦ÄêµÁ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆþÎÏ·ÐÏ©¸¡Ãε»Ç½

06-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤Î¼ïÎà­µ¡Ö»ë³Ð¤Î¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¡×¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¼«Ê¬¤ÎÌܤǸ«¤ë¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º: ¥Õ¥£¡¼¥ë¥É¥ï¡¼¥¯
¡¡¡¡¡¡
07-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤Î¼ïÎà­¶¡Ö¿ÈÂΤΥ«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¡×¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¼«Ê¬¤Î¿ÈÂΤò¥»¥ó¥µ¡¼¤Î¤è¤¦¤Ë¤·¤Æ»È¤¦¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º: ¥Õ¥£¡¼¥ë¥É¥ï¡¼¥¯

08-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤È¥Õ¥£¥ë¥¿¥ê¥ó¥°¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÅìÍÎŪ¤Ê¥¢¥×¥í¡¼¥Á¡Ê¸²¶µ¡¢Ì©¶µ¡¢¿ÀÆ»¡¢±¢ÍÛÆ»¡¢É÷¿å¡¢Â¾¡Ë

09-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¥â¥Ç¥ë¤Î½¤Àµ¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܤÎʸ²½¤Ë¤ª¤±¤ë¡Ö¬Äê¡×¤Î½¤Àµ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܤÎʸ²½¤Ë¤ª¤±¤ë¡Öº¹°Û¡×¤Î½¤Àµ

10-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܼ°¥³¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó¡¦¥Ñ¥¿¡¼¥ó¡¡¡¡¡¡

¡ú¡áÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤È¶¦Æ±¥«¥ê¥­¥å¥é¥à
¡ú¡áÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¤Î¤ß¤Î¥«¥ê¥­¥å¥é¥à


New Code NLP Master Practitioner course

Module2

01-01 Overview of Foveal and Peripheral vision: ¡ÈAbout a field of view¡É¡¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Cone cell and rod cell

01-02 Overview of Foveal and Peripheral vision: ¡ÈAbout cone cells and rod cells¡É                     ¡¡¡¡¡¡ ¡¼About light (a supplementary material)     

01-03 
Overview of Foveal and Peripheral vision: ¡ÈAbout conscious and unconscious¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Stopping the world with lifelines (a supplementary material)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
What are afferent and efferent nerves (a supplementary material)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
About blind spots: Scotoma (a supplementary material)¡¡   

02-01 
Exercise to widen a peripheral vision¡¡
02-02 
Exercise to stop internal dialogues
02-03 
Other exercises¡¡ 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Magic Eye 3D illusions 

03-01 
Examples of New Code Games
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Iroha game
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Shiritori game using balloons
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Reading aloud in Japanese

¡¡# Iroha means old Japanese alphabetical order.¡¡
¡¡# Shiritori is a word game in Japan in which one player has to say a word starting with the last syllable of the word given by the previous player.

04-01 
Know-nothing State 

05-01
Overview of Calibration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About the word Calibration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About the definition of Calibration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Input channel detection skills

06-01 Type of Calibration I ¡ÈVisual Calibration¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Calibration with your own eyes
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic exercise: field work

07-01 Type of Calibration ­¶¡É Kinesthetic Calibration" 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Calibration using your body as a sensor
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic exercise: field work

08-01
Calibration and Filtering
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Oriental approach (Kenkyo, Esoteric Buddhism, Shinto, Yin yang road, Feng Shui, etc.)   
¡¡# Kenkyo – an antonym of Esoteric Buddhism- is a kind of Buddhism in which Buddha clearly preached in easy-to-understand words according to the ability of the listener.       

09-01 Modification of calibration models
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Modification of ¡Èmeasurement¡É in the Japanese culture
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Modification of ¡Èdifferences¡É in the Japanese culture

10-01 
Applied exercise of calibration 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Japanese communication pattern   ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯






µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/05/04

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè1²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
ÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè1²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡úƳÆþ NLP¤Ë´Ø¤¹¤ë¤´ÀâÌÀ¤È¡¢³§¤µ¤ó¤Ë¤´Ä󶡤Ǥ­¤ëÁªÂò»è¤Ë¤Ä¤¤¤Æ

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 NLPÃÂÀ¸¤ÎÎò»Ë¤ÈÇØ·Ê¡ú
01-02 NLPºÇ½é¤Î¸¦µæÂоݡú

02-01 NLP¤È¤¤¤¦Ì¾¾Î¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ú

03-01 ¥¨¥Ô¥¹¥Æ¥â¥í¥¸¡¼¤Î³µÍס֥֥é¥Ã¥¯¥Ü¥Ã¥¯¥¹¡×¡ú
03-02 ¥¨¥Ô¥¹¥Æ¥â¥í¥¸¡¼¤Î²òÀâ¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆâŪÃÏ¿Þ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Õ¥£¡¼¥É¥Õ¥©¥ï¡¼¥É¤È¥Õ¥£¡¼¥É¥Ð¥Ã¥¯¥ë¡¼¥×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¿ÍÂβò˶¿Þ¤ò»È¤Ã¤¿¥¨¥Ô¥¹¥Æ¥â¥í¥¸¡¼¤Î²òÀâ¡ÊÆÃÊÌ»ñÎÁ¡Ë


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
04-01 ¤¢¤ê¤Î¤Þ¤Þ¤Î´¶³Ð¤È¥³¡¼¥É²½¤µ¤ì¤¿´¶³Ð¡ú
¡¡¡¡¡¡ 
¡¼¡Ö¤¢¤ê¤Î¤Þ¤Þ¤Î´¶³Ð¡×¤È¤Ï²¿¤«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´¶³Ð¤Î¥³¡¼¥É²½¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËÜ¿ÍÆÃÍ­¤Î¸Þ´¶¤Ë¤Ä¤¤¤Æ

05-01 ¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¡Ö¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢¡×¤È¤Ï²¿¤«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܤÎʸ²½¤È¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܸì¤È¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢
¡¡¡¡¡¡
06-01 ¥Ï¥¤¥Ñ¡¼¥½¥Ë¥Ã¥¯¡¦¥¨¥Õ¥§¥¯¥È¡Ê²ÄÄ°°è¤òĶ¤¨¤ë²»¡Ë¡ú
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¡Ö¥Ï¥¤¥Ñ¡¼¥½¥Ë¥Ã¥¯¡¦¥¨¥Õ¥§¥¯¥È¡×¤È¤Ï²¿¤«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܤÎʸ²½¤È¥Ï¥¤¥Ñ¡¼¥½¥Ë¥Ã¥¯¡¦¥¨¥Õ¥§¥¯¥È
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܸì¤È¥Ï¥¤¥Ñ¡¼¥½¥Ë¥Ã¥¯¡¦¥¨¥Õ¥§¥¯¥È

¡ú¡áÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¤È¶¦Æ±¥«¥ê¥­¥å¥é¥à
¡ú¡áÆüËÜ¥â¥Ç¥ë¤Î¤ß¤Î¥«¥ê¥­¥å¥é¥à


New Code NLP Practitioner course
Module1: The sensibility peculiar to Japanese unlike any other in the world.

¡úIntroduction: Statement about NLP and the Choices on offer


01-01 History and Background of the birth of NLP
01-02 The first research targets of NLP

02-01 About the name ¡ÈNLP¡É: Neuro-Linguistic programming

03-01 Overview of Epistemology: "The Black Box"
03-02 Commentary on Epistemology
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Internal Maps
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Feed forward and Feedback loops
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Explanation of Epistemology using human anatomy (a special material)


04-01 The sensation of ¡ÈArinomama¡É and coded sensations 

¡¡¡¡¡¡ ¡¼What is the sensation of ¡ÈArinomama¡É: It means receiving stimulations 

of the world at the frequency level and perceiving them without coding.

¡¡¡¡¡¡ ¡¼About coding of sensations
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About the five senses peculiar to Japanese people

05-01 Synesthesia
¡¡¡¡ ¡¡¡¼What is synesthesia
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Japanese cultures and synesthesia
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Japanese Language and synesthesia

06-01 Hypersonic effect and hypersonic sounds (the sounds at frequencies 

in the range that cannot be heard by the ears, usually it is above approximately 20 kHz)¡¡¡¡ 

¡¡¡¡ ¡¡¡¼What is hypersonic effect

¡¡¡¡ ¡¡¡¼Japanese cultures and hypersonic effect

¡¡¡¡ ¡¡¡¼Japanese language and hypersonic effect



NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/10/11

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´Æ½¤¤¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤òÅìµþ¡¢Âçºå¡¢Ê¡²¬¤Î»°ÅԻԤdz«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLP¶¦Æ±ÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¤Ê¥³¡¼¥¹¤Ë¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£
¢¨¿··¿¥³¥í¥Ê´¶À÷³ÈÂç¤Î»þ´ü¤Ï¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Î¤ß¤Ç³«ºÅ¤¤¤¿¤·¤Þ¤¹¡£
¡¡

¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º
NLP¤Ï¥«¥ê¥Õ¥©¥ë¥Ë¥¢Âç³Ø¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¹»¡ÊUCSC¡Ë¤ÇÃÂÀ¸¤·¤Þ¤·¤¿¡£¡Êº¸¤Î¼Ì¿¿¤Ï¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¹»¤ÎÆþ¸ý¤Ë¤¢¤ë´ÇÈĤǤ¹¡Ë











¥«¥ê¥Õ¥©¥ë¥Ë¥¢½£¤Î¥µ¥ó¥Õ¥é¥ó¥·¥¹¥³¡¦¥Ù¥¤¥¨¥ê¥¢¤Ë¤Ï¡¢Apple, Google, facebook, Intel, YouTube ¤Ê¤É¤ËÂåɽ¤µ¤ì¤ë¥½¥Õ¥È¥¦¥§¥¢¤ä¥¤¥ó¥¿¡¼¥Í¥Ã¥È¤Î´ØÏ¢´ë¶È¤¬Â¿¿ôÀ¸¤Þ¤ì¡¢IT´ë¶È¤Î°ìÂçµòÅÀ¤È¤Ê¤Ã¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£¤³¤Î°ìÂÓ¤ËÎÙÀܤ¹¤ë¤³¤È¤Ç¡¢¥³¥ó¥Ô¥å¡¼¥¿¡¼¥µ¥¤¥¨¥ó¥¹¤Î¸¦µæ¤Ë¤âÎϤòÆþ¤ì¤Æ¤¤¤ë¥«¥ê¥Õ¥©¥ë¥Ë¥¢Âç³Ø¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¹»¤ÇNLP¤ÏÃÂÀ¸¤·¤Þ¤·¤¿¡£

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Ï¡¢NLP¤Î¥Æ¥¯¥Ë¥Ã¥¯¤ò¼«Ê¬¼«¿È¤Ë»È¤¨¤ë¤è¤¦¤Ë¤Ê¤ë¤³¤È¤òÌÜŪ¤È¤·¤¿½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¤Ç¤¹¡£»ä¤¿¤Á¤Ï¤½¤ì¤¾¤ì¡¢¼«Ê¬¤ÎÂΤÎÃæ¤Ë¡¢¤Þ¤À½½Ê¬¤Ë»È¤ï¤ì¤Æ¤¤¤Ê¤¤µ¡Ç½¤¬¤¢¤ê¡¢Ì²¤Ã¤Æ¤¤¤ë¿À·Ð²óÏ©¤ò³«¤­¡¢¤½¤Îµ¡Ç½¤ò¹â¤á¤Æ¤¤¤¯¤³¤È¤Ë¤è¤Ã¤Æ¡¢¼«Ê¬¤Ç¤âÁÛÁü¤·¤Ê¤«¤Ã¤¿¤è¤¦¤ÊÂ礭¤ÊÎϤòȯ´ø¤Ç¤­¤ë¤è¤¦¤Ë¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£¤¤¤«¤Ë̵Â̤ʤ¯¼«Ê¬¤ÎÆâÉô¤Îµ¡Ç½¤òÌܳФᤵ¤»¤ë¤«¡¢¤½¤Î¤¿¤á¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¤ò¾Ò²ð¤·¤Þ¤¹¡£

»ä¤¿¤ÁÆüËܿͤò¼è¤ê´¬¤¯¼Ò²ñ¤Ï¡¢Æü¡¹¤ÎÊѲ½¤¬Â®¤¯¡¢»ÍÏ»»þÃ桢Ǿ¤ò»É·ã¤·¤Æ¤ä¤Þ¤Ê¤¤¾ðÊó¤Ç°î¤ì¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£¤³¤Î¤³¤È¤«¤é¡¢¼«Ê¬¼«¿È¤Î¼è¤êÁȤà¤Ù¤­¤³¤È¤Ë½¸Ã椹¤ë¤Ç¤­¤ë´Ä¶­¤È¤Ï¸À¤¤Æñ¤¤Ì̤⤢¤ê¤Þ¤¹¡£¤½¤¦¤·¤¿Ãæ¤ÇÀº¿À¤ò½¸Ã椷¡¢¼«Ê¬¤Î˾¤àÊý¸þ¤ËÁ°¿Ê¤·¤Æ¤¤¤¯¤¿¤á¤Ë¤Ï¤É¤¦¤¹¤ì¤Ð¤¤¤¤¤«¡¢¤³¤Î½éµé¥³¡¼¥¹¤Ç¾Ò²ð¤¹¤ë¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¤Î¤Ò¤È¤Ä¤Ò¤È¤Ä¤ËÅú¤¨¤òȯ¸«¤¹¤ë¤³¤È¤¬¤Ç¤­¤ë¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

NLP¤ò³Ø¤Ö¤³¤È¤¬¡¢À¤³¦¤Ç¤Î¿·¤·¤¤ÃγС¢»×¹Í¡¢¹ÔÆ°¤ÎÊýË¡¤Î¿¨È¯¤È¤Ê¤ë¤â¤Î¤È´ê¤Ã¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£

--------------------------------------------------------
¡¡¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÁ´10²ó¡Ë
--------------------------------------------------------
Âè01²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè02²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè03²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè04²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè05²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè06²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè07²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè08²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè09²ó¥×¥í¥°¥é¥à
Âè10²ó¥×¥í¥°¥é¥à

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¤ÎÄêµÁ
NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¤Ø¤Î·Ù¹ð

John&Carmen

















NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯







µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/07/12

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè10²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè10²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¢¨¤³¤Î¥â¥¸¥å¡¼¥ë¤Ç¤Ï¡¢¡ÖÅý¹ç¡×¤¬¥Æ¡¼¥Þ¤È¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 Åý¹ç
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£Î¥¹¥Æ¥Ã¥×¡¦¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡Êµì¾Î: £¶¥¹¥Æ¥Ã¥×¡¦¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°Õ¼±Åª¤È̵°Õ¼±Åª¤ÎÀÜÅÀ

02-01 NLP¥â¥Ç¥ê¥ó¥°
¡¡¡¡¡¡ ¡¼NLP¥â¥Ç¥ê¥ó¥°¤ÎÄêµÁ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼NLP¥â¥Ç¥ê¥ó¥°¤Î¼ÂÁ©


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

03-01 ¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¤Þ¤È¤á
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¤ÎÄêµÁ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Æü¾ï¤Î¼ÂÁ©¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡Êdiscipline¡Ë

04-01 ººÄê


New Code NLP Practitioner course
Module10


01-01 Intefration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼N-step reframing (formerly known as 6-step reframing)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The contact point between conscious and unconscious

02-01 NLP modeling
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Definition of NLP modeling
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Practice of NLP modeling

03-01 New Code NLP Practitioner Course Summary
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Definition of New Code NLP Practitioner
¡¡¡¡¡¡  ¡¼About daily practice (discipline)

04-01 Assessment


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/08/31

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè9²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè9²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó

01-01 °Õ¼±¤È̵°Õ¼±¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°Õ¼±¤È¤Ï²¿¤«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ìµ°Õ¼±¤È¤Ï²¿¤«

02-01 ̵°Õ¼±¥·¥°¥Ê¥ë¤Î³ÎΩ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ðËܥѥ¿¡¼¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Æâ¤Ê¤ë¥Ò¡¼¥é¡¼¤È¤Î½Ð²ñ¤¤
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥É¥ê¡¼¥à¥ï¡¼¥¯
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Õ¥£¥ë¥¿¡¼ÀßÃÖ

03-01 Éû¿Í³Ê¤Î³µÍ×

04-01 Éû¿Í³Ê¤Ø¤Î¼è¤êÁȤ߭µ¡Ê½éµé¡Ë¢¨°Õ¼±²½
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£±¡Ö¥³¥ó¥Æ¥­¥¹¥È¤òÊѤ¨¤ë¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£²¡ÖÉû¿Í³Ê¤ÎǯÎð¤òÄ´¤Ù¤ë¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£³¡ÖÉû¿Í³Ê¤Î¹ÎÄêŪ°Õ¿Þ¤òÄ´¤Ù¤ë¡×

04-02 Éû¿Í³Ê¤Ø¤Î¼è¤êÁȤ߭¶¡ÊÃæµé¡Ë¢¨Ãê¾ÝÅÙ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£±¡Ö¿Í³Ê¤«¤é¿Í³Ê¤Ø¤Î¥¢¥×¥í¡¼¥Á¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£²¡Ö¿À·Ð¥Û¥ë¥â¥ó¤Ø¤Î¥¢¥×¥í¡¼¥Á¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£³¡ÖÉû¿Í³Ê¤È¤½¤Î°Õ¿Þ¤Î¥ì¥Ù¥ë¡×

04-03 Éû¿Í³Ê¤Ø¤Î¼è¤êÁȤ߭·¡Ê¾åµé¡Ë¢¨Åý¹ç
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£±¡Ö¥ª¡¼¥±¥¹¥È¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤ÈÄ´Ï¡×

¢¨­µ­¶­·¤Ï¤½¤ì¤¾¤ì¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¤ò¹Ô¤¦Ç¾¤ÎÉô°Ì¡¢¼þÇÈ¿ô¡¢¥¨¥Í¥ë¥®¡¼ÍÆÎ̤¬°Û¤Ê¤ê¤Þ¤¹¡£


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
05-01 °Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¤Î³µÍ×
¡¡ ¡¡¡¡¡¼NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¡Ö°Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¡×¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡ ¡¡¡¡¡¼NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¡Ö°Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¡×¤ÎŬÍÑ

06-01 °Õ¿Þ¡¼·ë²Ì¥â¥Ç¥ë¤Î¼ÂÁ©
¡¡¡¡¡¡ ¡¼´ðËÜÎã¡ÖÂпͥ³¥ß¥å¥Ë¥±¡¼¥·¥ç¥ó¤Ç»È¤¦¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼±þÍÑÎã¡ÖÆâ¤Ê¤ëÀ¼¤È¸ò¾Ä¤¹¤ë¡×


New Code NLP Practitioner course
Module9


01-01 About conscious and unconscious
¡¡¡¡¡¡ ¡¼What is the conscious
¡¡¡¡¡¡ ¡¼What is the unconscious

02-01 Establishing unconscious signal systems
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic patterns
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Meet the healer within
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Dream work
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Filter installation to protect yourself

03-01 Outline of the parts model

04-01 
Works on the parts of yourself­µ(Elementary) *becoming conscious
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 1 ¡ÈChanging the context¡É¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Exercise 2 ¡ÈFinding out the age of each parts¡É 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 3 ¡ÉIdentifying the positive intentions of the parts¡È

04-02 Work on the parts of yourself¡È¡É­¶ (Intermediate) *abstraction level
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 1 ¡ÈApproach from a part to a part¡É
 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 2 ¡ÈApproach to neural hormones¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 3 ¡ÉThe parts and the levels of their intentions¡È

04-03 Work on the parts of yourself III (Advanced) *integration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Exercise 1 ¡ÉOrchestration and harmonization¡È

05-01 Outline of the Intention-Consequence model
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About ¡Èthe Intention-Consequence model¡É in NLP
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Application of ¡Èthe Intention-Consequence model¡É in NLP¡¡

06-01 Practice of the Intention-Consequence model
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic example ¡ÈUsing it in interpersonal communication¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Applied example ¡ÈNegotiation with the voice of a part¡É


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/08/31

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè8²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè8²ó¥×¥í¥°¥é¥à

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤Î³µÍ×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤¬ÃÂÀ¸¤·¤¿·Ð°Þ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤ÎÍýÏÀŪ¤ÊÇØ·Ê

02-01 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤ÎÎò»ËŪ¤ÊÍѸì
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÉáÊ×Ū¥â¥Ç¥ê¥ó¥°¥×¥í¥»¥¹
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¿¼Áع½Â¤¤ÈɽÁع½Â¤
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ºï½ü¡¢°ìÈ̲½¡¢ÏĶÊ

03-01 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤Î¥Ñ¥¿¡¼¥ó­µ¡Öºï½ü¡×

¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ã±½ãºï½ü 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÉÔÆÃÄê̾»ì 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÉÔÆÃÄêÆ°»ì 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Èæ³ÓÂоݤκï½ü 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ì¾»ì²½ 

03-02 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤Î¥Ñ¥¿¡¼¥ó­¶¡Ö°ìÈ̲½¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼²ÄǽÀ­¤Î½öË¡½õÆ°»ì  
¡¡¡¡¡¡ ¡¼É¬Í×À­¤Î½öË¡½õÆ°»ì  
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÉáÊ×Ū¿ôÎÌ»ì 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Á°Äó

03-03 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë¤Î¥Ñ¥¿¡¼¥ó­·¡ÖÏĶʡ×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼°ø²Ì´Ø·¸  
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ê£¹çÅù²Á   
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆÉ¿´½Ñ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¿ë¹Ô¼Ô¤Î¾Ã¼º¡¦È½ÃÇ 
 

04-01 ¥È¥é¥ó¥¹¥Ç¥ê¥Ù¡¼¥·¥ç¥Ê¥ë¡¦¥µ¡¼¥Á¡ÊTD¥µ¡¼¥Á¡Ë

05-01 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
05-02 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£Á¡Ö¼«Ê¬¤Î¥á¥ó¥¿¥ë¥Þ¥Ã¥×¤ò³ÈÄ¥¤¹¤ë¡×
05-03 ¥á¥¿¥â¥Ç¥ë±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º£Â¡ÖÁê¼ê¤Î¥á¥ó¥¿¥ë¥Þ¥Ã¥×¤ò³ÈÄ¥¤¹¤ë¡×


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

06-01 ¥Ð¡¼¥Ð¥ë¡¦¥Ñ¥Ã¥±¡¼¥¸¤ÎÀ®¤êΩ¤Á
06-02 ¥Ð¡¼¥Ð¥ë¡¦¥Ñ¥Ã¥±¡¼¥¸¤Î¹½À®Í×ÁÇ
06-03 ¥Ð¡¼¥Ð¥ë¡¦¥Ñ¥Ã¥±¡¼¥¸¤Î¹½À®Í×ÁǤȤ½¤Î²òÀâ

07-01 ¥Ð¡¼¥Ð¥ë¡¦¥Ñ¥Ã¥±¡¼¥¸´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¥°¥ë¡¼¥×¡¦¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡×
07-02 ¥Ð¡¼¥Ð¥ë¡¦¥Ñ¥Ã¥±¡¼¥¸±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡ÖÌϵ¼¥«¥¦¥ó¥»¥ê¥ó¥°¡×

08-01 ¥Õ¥¡¡¼¥ê¡¼Ä©È¯¸À¸ìÆÃÄê¥â¥Ç¥ë


New Code NLP Practitioner course
Module8

01-01 Overrview of Meta mode
¡¡¡¡¡¡ ¡¼History of the birth of the meta model
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Theoretical background of the meta mode

02-01 Terminology of the meta model
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Universal modeling process
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Deep structure and surface structure

¡¡¡¡¡¡ ¡¼Deletion, Generalization, Distortio

03-01 The meta model patterns I "Deletio
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Simple Deletion
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Unspecified Referential Index
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Unspecified Verbs
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Comparative Deletion
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Nominalizations

03-02 The metamodel patterns II "Generalization"
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Modal operators of possibility
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Modal operators of necessity
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Universal Quantifiers
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Presuppositions

03-03 The meta model patterns III  "Distortion"
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Cause and Effect
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Complex Equivalences
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Mind Reading
¡¡¡¡¡¡¡¼Lost Performative

04-01 Transderivational search  (TD search)

 
05-01 Basic exercise of the meta model
05-02 Applied exercise of the meta model A: "Expanding client's mental map"
05-03 Applied exercise of the meta model B: "Expanding your mental map"

06-01 Origin of the Verbal Package
06-02 Components of the Verbal Package
06-03 Components and explanations of the Verbal Package

07-01 Basic exercise of the Verbal Package: "Group exercise"
07-02 Applied exercise of the Verbal Package: "Mock counseling"
07-03 Farley's Provocative Language Specific model


¡¡
NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯







µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/08/31

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè7²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè7²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ǾʬΥÍýÏÀ Split-Brain Theory
¡¡ ¡¡¡¡¡¼±¦Ç¾¤Èº¸Ç¾¤½¤ì¤¾¤ì¤ÎƯ¤­
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Ç¾Î¤ˤĤ¤¤Æ

02-01 ¥¸¥ã¥°¥ê¥ó¥°¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¸¥ã¥°¥ê¥ó¥°¤ÎÎý½¬¤ÈǾ¤ÎÇò¼Á¤Î¶¯²½
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Ç¾²Ê³Ø¤Ë¤ª¤±¤ë¥¸¥ã¥°¥ê¥ó¥°¤Î²ÄǽÀ­

03-01 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î³µÍ×

03-02 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î¹½À®¡ÊÁϺî¤Î¤¿¤á¤Î£³¤Ä¤Î¥â¥Ç¥ë¡Ë
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î·Á¼°¡Ö°úÍÑ¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î·Á¼°¡Ö¼«Á³·Á¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î·Á¼°¡ÖƱ°ì¹½Â¤¡×

03-03 ¿¼¤¤¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
04-01 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î¼ÂÁ©¡Ê´ðÁÃÊÔ¡Ë
 ¡¡¡¡¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡Öɽ½Ð¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡×
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡ÖÁϤ¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡×

05-01 ¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼¤Î¼ÂÁ©¡Ê±þÍÑÊÔ¡Ë
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡Ö¥«¥¦¥ó¥»¥ê¥ó¥°¤Ø¤Î±þÍÑ¡×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥á¥¿¥Õ¥¡¡¼±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡Ö¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥ó¤Ø¤Î±þÍÑ¡×


New Code NLP Practitioner course
Module7

01-01 Brain separation theory
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Functions of the right and left brains
¡¡¡¡ ¡¡¡¼About corpus callosum 

02-01 About jugglig
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Juggling practice and strengthening white matter of the brain
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Possibilities of juggling in brain science

03-01 Overview of metaphor

03-02 Structure of metaphor (three models for creation)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The form of metaphor ¡ÈQuotes¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The form of metaphor ¡ÈNatural form¡É
¡¡¡¡¡¡ ¡¼The form of metaphor ¡ÈIsomorphism¡É

03-03 Deep motaphor

04-01 Practice of metaphor (Basic)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic exercise of metaphor­µ: Exercise of expression (Basic)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Basic exercise of metaphor­¶: Exercise of creation

05-01 Practice of metaphor (Basic)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Applied exercise of metaphor­µ: Application to counseling
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Applied exercise of metaphor­¶: Application to presentation


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/29

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè6²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè6²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥ï¡¼¥­¥ó¥°¥á¥â¥ê¤È°Õ¼±¤Î¸Â³¦
01-02 ¥Þ¥¸¥«¥ë¥Ê¥ó¥Ð¡¼7¥×¥é¥¹¡¦¥Þ¥¤¥Ê¥¹2

02-01 ¥Á¥ã¥ó¥¯¤Î°ÕÌ£¡Ê°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¡Ë
02-02 ¥Á¥ã¥ó¥¯¤Î°ÕÌ£¡ÊNLP¤ÎÍѸì¡Ë

03-01 NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î³µÇ°
02-02 NLP¤Ë¤ª¤±¤ë¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î¥ë¡¼¥ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î¼ïÎà
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¤Î½¸¹ç¤òÆÃÄꤹ¤ë¤¿¤á¤ÎÆó¤Ä¤ÎÊýË¡¡¡¡¡¡¡¡¡

04-01 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°Æ³Æþ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡§¡Ö»ý¤Áʪ¤òʬÎह¤ë¡×
04-02 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡ÖÏÀÍý¥ì¥Ù¥ë¤Î¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¥ï¡¼¥¯¡×
04-03 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡Ö¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¥ë¡¼¥È¤ÎºîÀ®¡×
04-04 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­µ¡Ö¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°¥ë¡¼¥È¤ÎºîÀ®¡×
04-05 ¥Á¥ã¥ó¥­¥ó¥°±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º­¶¡Ö¼«Í³¸¦µæ¡×


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
06-01 ¥ª¡¼¥×¥ó¡¦¥Õ¥ì¡¼¥à

07-01 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¤Î³µÍ×
07-02 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¡¦´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
07-03 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¡¦±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
07-04 ¡Ö¥¢¥º¡¦¥¤¥Õ¡×¥Õ¥ì¡¼¥à¤Î¼ÂÁ©
¡¡¡¡¡¡
08-01 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î°ÕÌ£¡Ö°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¡×
08-02 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î°ÕÌ£¡ÖNLP¤ÎÍѸì¡×
08-03 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤ÎÎã
08-04 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤ÎÎã¡Ê¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ë
08-05 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î¼ïÎàA¡ÖÆâÍÆ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×
08-06 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¤Î¼ïÎàB¡Ö¾õ¶·¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×
08-07 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥ºA¡ÖÆâÍÆ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×
08-08 ¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥ºB¡Ö¾õ¶·¥ê¥Õ¥ì¡¼¥ß¥ó¥°¡×


New Code NLP Practitioner course
Module6

01-01 Working memory and limitation of conscious
01-02 Magical Number 7, plus or minus 2 

02-01 Meaning of chunk¡Êchunk as a general meaning¡Ë
02-02 Meaning of chunk¡Êchunk as a NLP term¡Ë

03-01 Concept of Chunking in NLP
03-02 Rules of Chunking
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Types of Chunking
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Two ways to identify Chunking sets

04-01 Introductory exercise of Chunking: ¡ÈSorting the belongings¡É
04-02 Basic exercise of Chunking­µ: ¡ÈChunking work in Logical levels¡É
04-03 Basic exercise of Chunking­¶: ¡ÈCreation of chunking route¡É
04-04 Applied exercise of Chunking­µ: ¡ÈCreation of chunking route¡É
04-05 Applied exercise of Chunking­¶: ¡ÈIndependent study¡É

05-01 Meaning of Framing¡Êframing as a general meaning¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Meaning of Framing¡Êframing as a NLP term¡Ë
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Examples of Framing

06-01 Open frame

07-01 Outline of "As if" frame
07-02 Basic exercise of "As if" frame
07-03 Applied exercise of "As if" frame
07-04 Practice of "As if" frame

08-01 Meaning of Reframing¡Êreframing as a general meaning¡Ë
08-02 Meaning of Reframing¡Êreframing as a NLP term¡Ë
08-03 Examples of Reframing
08-04 Exercise of Reframing
08-05 Reframing Type A: "Content Reframing"
08-06 Reframing Type B: "Context Reframing"
08-07 Basic exercise of Reframing A: "Content Reframing"
08-06 Basic exercise of Reframing B: "Context Reframing"


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/02

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè5²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè5²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î°ÕÌ£¡Ê°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¡Ë 
01-02 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î°ÕÌ£¡Ê¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤ÎÍѸì¡Ë
01-03 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î¥¿¥¤¥×
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥Ý¥¸¥Æ¥£¥Ö¤Ê¥é¥Ý¡¼¥ë¤ÎÎã
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Í¥¬¥Æ¥£¥Ö¤Ê¥é¥Ý¡¼¥ë¤ÎÎã

02-01 ¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¤Îȯ¸«
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥ß¥é¡¼¥Ë¥å¡¼¥í¥ó¤Î³µÍ×

03-01 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î·ÁÀ®­µ¡Ö̵°Õ¼±Åª¤Ê¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î·ÁÀ®¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥ß¥é¡¼¥ê¥ó¥°
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¸òº¹¥ß¥é¡¼¥ê¥ó¥°
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¶ËÈù¶ÚÆù¥ß¥é¡¼¥ê¥ó¥°


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

04-01 ¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î·ÁÀ®­¶¡Ö°Õ¼±Åª¤Ê¥é¥Ý¡¼¥ë¤Î·ÁÀ®¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼VAK½ö½Ò¸ì¥Þ¥Ã¥Á¥ó¥°
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Ð¥Ã¥¯¥È¥é¥Ã¥­¥ó¥°

05-01 ¥é¥Ý¡¼¥ëÁí¹ç¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º


New Code NLP Practitioner course
Module5


01-01 Meaning of rapport¡Ê"rapport" as a general meaning¡Ë
01-02 Meaning of rapport¡Ê"rapport" as a New Code NLP term¡Ë
01-03 Types of rapport
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Examples of positive rapport
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Examples of negative rapport

02-01 About Mirror neurons
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Discovery of mirror neurons
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Overview of mirror neurons

03-01 Achieving rapport­µ¡ÈAchieving the unconscious rapport¡É
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Mirroring
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Crossover Mirroring
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Micro Muscle Mirroring

04-01Achieving rapport­¶¡ÈAchieving the unconscious rapport¡É
¡¡ ¡¡¡¡¡¼VAK Predicates Matching
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Backtraking

05-01 Comprehensive exercise of rapport


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/26

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè4²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè4²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó

01-01 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡Ê°ìÈÌŪ¤Ê°ÕÌ£¤È¤·¤Æ¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡Ë
01-02 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊNLP¤ÎÍѸì¤È¤·¤Æ¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡Ë

02-01 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Îõµá­µ¡Ö¸Þ´¶¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡×
02-02 ¥¢¥ó¥«¡¼¤Îõµá­¶¡Ö¶õ´Ö¤Î¥¢¥ó¥«¡¼¡×

03-01 ¥¢¥ó¥«¡¼¤ò¹Ô¤¦ÊýË¡¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¢¥ó¥«¡¼¤Î¥¿¥¤¥ß¥ó¥°
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥¢¥ó¥«¡¼¥ê¥ó¥°¤µ¤»¤ë¾õÂ֤νã¿èÀ­

04-01 ¥¢¥ó¥«¡¼´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¿¨³Ð¥¢¥ó¥«¡¼¤ò»È¤¦¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£±¥Ý¥¤¥ó¥È¥¢¥ó¥«¡¼¡ÊÏӥС¼¥¸¥ç¥ó¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£²¥Ý¥¤¥ó¥È¥¢¥ó¥«¡¼¡Êɨ¥Ð¡¼¥¸¥ç¥ó¡Ë

04-02 ¥¢¥ó¥«¡¼±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¸Ä¿ÍŪ¤Êµ·¼°¤ò³«È¯¤¹¤ë¡×


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó

05-01 ¥¹¥Æ¡¼¥È¤Ë¤Ä¤¤¤Æ

05-02 ¥Ö¥ì¡¼¥¯¥¹¥Æ¡¼¥È¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡ ¡¡¡¡¡¼°ìÈÌŪ¤Ê¥Ö¥ì¡¼¥¯¥¹¥Æ¡¼¥È¤ÎÎã
¡¡¡¡¡¡ ¡¼NLP¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¤Ç»È¤¦¥Ö¥ì¡¼¥¯¥¹¥Æ¡¼¥È¤ÎÎã

05-03 ¥Ï¥¤¥Ñ¥Õ¥©¡¼¥Þ¥ó¥¹¥¹¥Æ¡¼¥È¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆüËܿͤιÔÆ°Íͼ°¤È¥Ñ¥¿¡¼¥óÃæÃǤÎɬÍ×À­
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¹ÔÆ°¤Î°Õ¿Þ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡ ¡¡¡¡
06-01 ¥µ¥ó¥¯¥Á¥å¥¢¥ê¡¼¡§ÃγФαÔÉÒ¤µ¤Ç¼«Ê¬¼«¿È¤òÊݸ¤ë
¡¡¡¡ ¡¡¡¼¥¹¥Æ¡¼¥È¤ÎÁªÂò»è¤òÁϤ¤¹¤ë¤³¤È
¡¡ ¡¡¡¡¡¼¥µ¥ó¥¯¥Á¥å¥¢¥ê¤ÈÆó¼ïÎà¤Î¥¹¥Æ¡¼¥È
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥µ¥ó¥¯¥Á¥å¥¢¥ê¤Î¼ê½ç

07-01 ¥Ï¥¤¥Ñ¥Õ¥©¡¼¥Þ¥ó¥¹¥¹¥Æ¡¼¥È¤òÁϤ¤¹¤ë£²¤Ä¤ÎÊýË¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¤ò³èÍѤ¹¤ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Î¡¼¥Ê¥Ã¥·¥ó¥°¥¹¥Æ¡¼¥È¤ò¥¢¥ó¥«¡¼¤¹¤ë

08-01 Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
08-02 °Õ¼±Åª¤Ë¸ÆµÛ¤ò¤¹¤ë¤³¤È
08-03 Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¤Î½ÅÍ×À­
08-04 Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥ºA
08-05 Âî±ÛÀ­¤ÎÏ¢º¿¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥ºB

09-01 À¸Ì¿¤Î¸ÆµÛ
09-02 À¸Ì¿¤Î¥ê¥º¥à
09-03 À¸Ì¿¤Î¥À¥ó¥¹

10-00 ¥¤¥á¡¼¥¸¤É¤ª¤ê¤ËÆ°¤¯¤È¤¤¤¦¤³¤È
10-01 »îÎý¤ÈÆùÂÎŪ¶ÛÄ¥¤Ë¤Ä¤¤¤Æ


New Code NLP Practitioner course
Module4


01-01 About Anchor¡Ê¡Èanchor¡É as a general meaning¡Ë
01-02 About Anchor¡Ê¡Èanchor¡É as a NLP term¡Ë

02-01 Consideration of anchors­µ: "VAK anchor"       
02-02 Consideration of anchors­¶: "Space anchor" 

03-01 About anchoring 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Timing of anchor setting
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Purity of the anchored state

04-01 Basic exercise of anchring: "Using a kinesthetic anchor"    
¡¡¡¡¡¡ ¡¼1 point anchor¡Êarm version¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼2 point anchor¡Êknee version¡Ë

04-02 Applied exercise of anchoring: "Developing a personal ritual"     

05-01 About a state 

05-02 About Break State 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Common examples of Break State 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Examples of Break State used in NLP exercises

05-03  About a high performance state    
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Japanese behavior patterns and a need for pattern interruption
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About an intention of an action

06-01 Sanctuary: Protecting yourself with perceptual acuity 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Creating state choices
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Sanctuary and two types of states
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Procedure of Sanctuary

07-01 Two ways to create a high performance state  
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Utilizing Chain of Excellence
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Anchoring know-nothing state

08-01 Chain of Excellence   
08-02 Breathing consciously 
08-03 Importance of Chain of Excellence 
08-04 Exercise of Chain of Excellence A     
08-05 Exercise of Chain of Excellence B

09-01 Breath of Life 
09-02 Rhythm of Life
09-03 Dance of Life 

10-01 Acting according to the image             
10-02 About trying and physical tension   


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/02

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè3²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè3²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 ¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤È¤¤¤¦¸ÀÍդˤĤ¤¤Æ

02-01 ¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤È¤¤¤¦¸ÀÍդˤĤ¤¤Æ

03-01 £³¤Ä¤Î¼çÍפʴ¶³Ð¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤Î¡Ö¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¡×¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¤Î¥ê¥¹¥È
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»ë³Ð¤Ë´Ø¤¹¤ë¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤ÎÎã
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ä°³Ð¤Ë´Ø¤¹¤ë¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤ÎÎã
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Âδ¶³Ð¤Ë´Ø¤¹¤ë¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤ÎÎã 

04-01 ¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
04-02 ¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º

05-01 ·ë¹çÂ賤ÈʬΥÂθ³¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
05-02 ·ë¹çÂ賤ÈʬΥÂθ³¤Î´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Åê±Æ¤ÎÊýË¡
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Åê±Æ¤È¥µ¥Ö¥â¥À¥ê¥Æ¥£¤Îɽ½Ð
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»°Ãʳ¬Ê¬Î¥

06-01 ·ë¹çÂ賤ÈʬΥÂθ³¤Î±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¶õ´Ö¤òÁϤ¤¹¤ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ì¤Íè¤òÁϤ¤¹¤ë

06-02 ¶õ´Ö¤È»þ´Ö¤Îǧ¼±¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼À¾Íοͤζõ´Ö¤È»þ´Ö¤Îǧ¼±
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥á¥¿¥Ð¡¼¥¹¤Ë¤Ä¤¤¤Æ


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
07-01 ÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó¤ÎÃÂÀ¸

07-02 ÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó¤È»°½Åµ­½Ò¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Â裱¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Â裲¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Â裳¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó

07-03 ÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¼«Ê¬¤ÎÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó¤«¤é´Ø·¸À­¤òºÆ¸¡Æ¤¤¹¤ë¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Â裱¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Â裲¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Â裳¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó¡¡

07-04 ÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º¡Ö¶¯À©Åª¤ÊÂ裳¥Ý¥¸¥·¥ç¥ó¡×

08-01 ¿½ÅÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó¤Ë¤Ä¤¤¤Æ 

08-02 ¿½ÅÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Õ¥£¥ë¥¿¥ê¥ó¥°¤Î³Ø½¬
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¼«¸ÊƱ°ì²½
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¼«¸Ê¤Î¶­³¦Àþ

08-03 ¿½ÅÃγХݥ¸¥·¥ç¥ó±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º


New Code NLP Practitioner course
Module3

01-01 About modalities 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About the word modalities                                      

02-01 About submodalities
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
About the word submodalities                                    


03-01 List of ¡ÈSubmodalities¡É of the three major sensory modalities
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Examples of visual submodalities¡¡¡¡

¡¡¡¡¡¡ ¡¼Examples of auditory submodalities
¡¡¡¡ ¡¡¡¼
Examples of kinesthetic submodalities                                        


04-01 Basic exercise of submodalities                              

04-02 Applied exercise of submodalities

05-01 About association and dissociation
05-02
Basic exercise of Associate/Dissociate
¡¡¡¡ ¡¡¡¼
Projection method
¡¡¡¡ ¡¡¡¼
Projection and expression of submodalities                               

¡¡¡¡¡¡ ¡¼Three-step dissociation

06-01 Applied exercise of association and dissociation
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Drawing space
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Drawing the future 

06-02 Thinking about recognition of space and time 
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Westerners' perception of space and time

¡¡¡¡¡¡
07-01 Birth of
 perceptual positions  

07-02 About 
perceptual positions and triple description 

¡¡¡¡¡¡ ¡¼First position
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Second position
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Third position¡¡¡¡


07-03 Basic exercise of 
perceptual positions
¡¡¡¡¡¡ ¡ÈReviewing relationships from your perceptual position¡É 
  

¡¡¡¡¡¡ ¡¼First position
¡¡¡¡¡¡ ¡¼
Second position

¡¡¡¡¡¡ ¡¼Third position

07-04 Applied exercise of perceptual positions ¡ÈForced third position¡É

08-01 About m
ultiple perceptual positions     

08-02 Basis exercise of multiple perceptual positions
¡¡ ¡¡¡¡¡¼Learning Filtering
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Self-identification
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Self-boundary

08-03 Applied exercise of multiple perceptual positions

 

NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯







µ­»öÅê¹ÆÆü¡§2022/07/02

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè2²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè2²ó¥×¥í¥°¥é¥à

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌî¤Î³µÍסֻëÌî¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡×
01-02 Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌî¤Î³µÍסֿíÂκÙ˦¤ÈÛåÂκÙ˦¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¸÷¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë

01-03 Ãæ¿´»ëÌî¤È¼þÊÕ»ëÌî¤Î³µÍסְռ±¤È̵°Õ¼±¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ì¿¹Ë¤òÈ÷¤¨¤ÆÀ¤³¦¤ò»ß¤á¤ë¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼µá¿´À­¿À·Ð¤È±ó¿´À­¿À·Ð¤È¤Ï¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÌÕÅÀ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊÊä­»ñÎÁ¡Ë

02-01
¼þÊÕ»ëÌî¤ò¹­¤²¤ë¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
02-02
ÆâŪÂÐÏäò»ß¤á¤ë¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
02-03 ¤½¤Î¾¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Þ¥¸¥Ã¥¯¡¦¥¢¥¤ £³D¥¤¥ë¡¼¥¸¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡
03-01 ¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥É¥²¡¼¥à¤ÎÎã
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ABC¥²¡¼¥à
¡¡¡¡¡¡ ¡¼É÷Á¥¤·¤ê¤È¤ê
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¤½¤Î¾

04-01 ¥Î¡¼¥Ê¥Ã¥·¥ó¥°¥¹¥Æ¡¼¥È¡Ê¡Ö¥¾¡¼¥ó¡×¤È¸Æ¤Ð¤ì¤Æ¤¤¤ë¤â¤Î¤ÈƱ¤¸¤Ç¤¹¡Ë¡¡¡¡
¡¡

¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
05-01 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤Î³µÍ×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤È¤¤¤¦¸ÀÍդˤĤ¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤ÎÄêµÁ¤Ë¤Ä¤¤¤Æ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆþÎÏ·ÐÏ©¸¡Ãε»Ç½

06-01
¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤Î±é½¬¼ê½ç
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»ë³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¡ÊÀÅŪ¥Ð¡¼¥¸¥ç¥ó¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»ë³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¡ÊưŪ¥Ð¡¼¥¸¥ç¥ó¡Ë
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ä°³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¿¨³Ð/±¿Æ°´¶³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó

06-02
¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»ë³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¡ÊÀÅŪ¥Ð¡¼¥¸¥ç¥ó¡Ë

06-03
¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼»ë³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¡ÊưŪ¥Ð¡¼¥¸¥ç¥ó¡Ë

06-04 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Ä°³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó

06-05 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¿¨³ÐŪ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó

06-06 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆóÅÀïç¡ÊÈéÉæ´¶³Ð¤ò¥Æ¥¹¥È¤¹¤ë¡Ë

06-07 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¾õÂÖÊâ¹Ô

06-08 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥°¥ë¡¼
¥×¡¦¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó
 ¡¡¡¡¡¡¡ÒÊä½õ»ñÎÁ¡Ó¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤ÎÊýË¡
¡¡¡¡¡¡ ¡ÒÊä½õ»ñÎÁ¡Ó¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó¤Ç´Ñ»¡¤¹¤ë³°ÅªÈ¿±þ¤ÎÎã

06-09 ¥«¥ê¥Ö¥ì¡¼¥·¥ç¥ó±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
¡¡¡¡¡¡ ¡¼À¸¤­¤¿±³È¯¸«µ¡



New Code NLP Master Practitioner course

Module2

01-01 Overview of Foveal and Peripheral vision:
¡¡¡¡¡¡ "About a field of view"

01-02 Overview of Foveal and Peripheral vision:
¡¡¡¡¡¡ "About cone cells and rod cells"
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About light (a supplementary material)

01-03 Overview of Foveal and Peripheral vision:
¡¡¡¡¡¡ "About conscious and unconscious"
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Stopping the world with lifelines (a supplementary material)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼What are afferent and efferent nerves (a supplementary material)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼About blind spots: Scotoma (a supplementary material)

02-01 Exercise to widen a peripheral vision

02-02 Exercise to stop internal dialogues
02-03 Other exercises
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Magic Eye 3D illusions

03-01 Examples of New Code Games
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ABC game
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Shiritori game using balloons
¡¡¡¡¡¡ ¡¼others

# Shiritori is a word game in Japan in which one player has to say a word starting with the last syllable of the word given by the previous player.


04-01 Know-nothing State

05-01 Overview of Calibration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼input channel detection skills

06-01 Exercise procedure of Calibration
06-02 Exercise of Visual Calibration: static version
06-03 Exercise of Visual Calibration: dynamic version
06-04 Exercise of Auditory Calibration
06-05 Exercise of Kinesthetic Calibration
06-06 Exercise of Kinesthetic Calibration¡Ê2-point threshold¡Ë
06-07 Calibration of walking state

06-08 Group Calibration
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Calibration method (a supplementary material)
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Examples of external reactions observed with calibration.
¡¡¡¡¡¡ ¡Êa supplementary material¡Ë

06-09 Exercise of Calibration:
¡¡¡¡¡¡¡¼"Living lie detector"


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯






µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/07/02

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡ËÂè1²ó¥×¥í¥°¥é¥à

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤¬´ÆÆĤ¹¤ë
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹
À¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡¦Âè1²ó¥×¥í¥°¥é¥à


¡úƳÆþ NLP¤Ë´Ø¤¹¤ë¤´ÀâÌÀ¤È¡¢³§¤µ¤ó¤Ë¤´Ä󶡤Ǥ­¤ëÁªÂò»è¤Ë¤Ä¤¤¤Æ

¡Ò¸áÁ°¤ÎÉô¡Ó
01-01 NLPÃÂÀ¸¤ÎÎò»Ë¤È¤½¤ÎÇØ·Ê
01-02 NLPºÇ½é¤Î¸¦µæÂоÝ

02-01 NLP¤È¤¤¤¦Ì¾¾Î¤Ë¤Ä¤¤¤Æ

03-01 ¥¨¥Ô¥¹¥Æ¥â¥í¥¸¡¼¤Î³µÍס֥֥é¥Ã¥¯¥Ü¥Ã¥¯¥¹¡×
03-02 ¥¨¥Ô¥¹¥Æ¥â¥í¥¸¡¼¤Î²òÀâ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼ÆâŪÃÏ¿Þ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¥Õ¥£¡¼¥É¥Õ¥©¥ï¡¼¥É¤È¥Õ¥£¡¼¥É¥Ð¥Ã¥¯¥ë¡¼¥×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼¿ÍÂβò˶¿Þ¤ò»È¤Ã¤¿¥¨¥Ô¥¹¥Æ¥â¥í¥¸¡¼¤Î²òÀâ¡ÊÆÃÊÌ»ñÎÁ¡Ë


¡Ò¸á¸å¤ÎÉô¡Ó
04-01 ¥ê¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥Ê¥ë¥·¥¹¥Æ¥à¤Î³µÍ×
04-02 ¼çÍפʥê¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥Ê¥ë¥·¥¹¥Æ¥à
04-03 ¥ê¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥Ê¥ë¥·¥¹¥Æ¥à¤ÎÍ¥Àè»ÈÍÑ
04-04 ¥ê¥×¥ì¥¼¥ó¥Æ¡¼¥·¥ç¥Ê¥ë¥·¥¹¥Æ¥à¤ÎÊä­¡Ö¿Í´Ö¤ÎÓ̳ФˤĤ¤¤Æ¡×
04-05 ¥ê¡¼¥É¥·¥¹¥Æ¥à¡ÊͶƳ¥·¥¹¥Æ¥à¡Ë

¢¨Knowledge representation ¤È¤¤¤¦³µÇ°¤¬¤¢¤ê¤Þ¤¹¡£¤³¤ì¤Ï¡ÖÃμ±É½¸½¡×¤ÈÌõ¤µ¤ì¡¢¿äÏÀ¤òƳ¤±¤ë¤è¤¦¤ÊÃ챤Îɽ¸½¡¢¤ª¤è¤Ó¤½¤ÎÊýË¡¤ò³«È¯¤¹¤ë¿Í¹©ÃÎǽ¡ÊAI¡Ë¸¦µæ¤ÎÎΰè¤Ç¤¹¡£¤³¤Î³µÇ°¤Ë´ØÏ¢¤Å¤±¤Æ¡¢¸½ºß»ä¤¿¤Á¤¬ÉáÃʤÎÀ¸³è¤Ç»È¤Ã¤Æ¤¤¤ë¸Þ´¶¤ä¤½¤ì¤Ë¤Þ¤Ä¤ï¤ëÃÎÀ­¤Îºß¤êÊý¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¹Í»¡¤¤¤¿¤·¤Þ¤¹¡£

05-01 ¥·¥Ê¥¹¥¿¥¸¥¢¡Ê¸Þ´¶¤¬Ê¬Î¥¤¹¤ëÁ°¤Î´¶³Ð¡Ë

06-01 £´¥¿¥Ã¥×¥ë¤Î³µÍ×
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£´¥¿¥Ã¥×¥ë¤ÎÄêµÁ
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£´¥¿¥Ã¥×¥ë¤ÎÊä­
¡¡¡¡¡¡ ¡¼£´¥¿¥Ã¥×¥ë¤ÎÁȤ߹ç¤ï¤»

06-02 £´¥¿¥Ã¥×¥ë¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
06-03 £´¥¿¥Ã¥×¥ë¤«¤é5¥¿¥Ã¥×¥ë¤Ø
06-04 £µ¥¿¥Ã¥×¥ë¤ÈÁ°Äí´¶³Ð¤Ë¤Ä¤¤¤Æ¡ÊVestibular sensation¡Ë¡¡¡¡¡¡¡¡
06-05 £µ¥¿¥Ã¥×¥ë¤Î¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º 

07-01 ´ãµå±¿Æ°¥Ñ¥¿¡¼¥ó
07-02 ɸ½àŪ¤Ê´ãµå±¿Æ°¥Ñ¥¿¡¼¥ó
07-03 ´ãµå±¿Æ°¥Ñ¥¿¡¼¥ó¤Î´ðÁÃ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º
07-04 ´ãµå±¿Æ°¥Ñ¥¿¡¼¥ó¤Î±þÍÑ¥¨¥¯¥µ¥µ¥¤¥º


New Code NLP Practitioner course
Module1


¡úIntroduction: 
Statement about NLP and the Choices on offer


01-01 History and Background of the birth of NLP
01-02 The first research targets of NLP

02-01 About the name ¡ÈNLP¡É: Neuro-Linguistic programming

03-01 Overview of Epistemology: "The Black Box"
03-02 Commentary on Epistemology
¡¡¡¡¡¡ ¡¼Internal Maps
¡¡¡¡ ¡¡¡¼Feed forward and Feedback loops
¡¡¡¡ ¡¡¡¼A reference material on Epistemology 

¡¡¡¡ ¡¡¡¼Explanation of Epistemology using human anatomy (a special material)

04-01 Overview of Representational System
04-02 Primary Representational System
04-03 Representational System Preference
04-04 Supplement of Representational System: About olfactory sensation
04-05 About Lead System

05-01 Synesthesia

06-01 Overview of 4 tuples
¡¡¡¡ ¡¡ ¡¼Definition of 4 tuples     
¡¡ ¡¡¡¡ ¡¼Supplement of 4 tuples
¡¡ ¡¡¡¡ ¡¼Combination of 4 tuples

06-02 Exercise of 4 tuples
06-03 From 4 tuples to 5 tuples
06-04 5 tuples and Vestibular sensation
06-05 Exercise of 5 tuples

07-01 Eye Movement Patterns
07-02 Standard Eye Movement Patterns
07-03 Basic Exercise of Eye Movement Patterns
07-04 Applied 
Exercise of Eye Movement Patterns



NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»

¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/07/02

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè17²ó¡Ê¥ª¥ó¥é¥¤¥ó³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤ò¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2021ǯ02·î06Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè2²ó 2021ǯ02·î13Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè3²ó 2021ǯ02·î20Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè4²ó 2021ǯ02·î27Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè5²ó 2021ǯ03·î06Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè6²ó 2021ǯ03·î13Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè7²ó 2021ǯ03·î20Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè8²ó 2021ǯ03·î27Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom 
Âè9²ó 2021ǯ04·î03Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
 ººÄê  2021ǯ04·î10Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom

¡ý¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤˤĤ¤¤Æ


¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡ÍZoom¤ò»È¤Ã¤¿¥ª¥ó¥é¥¤¥ó
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ











¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/09/02

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè16´ü¡Ê¥ª¥ó¥é¥¤¥ó³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤ò¥ª¥ó¥é¥¤¥ó¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2020ǯ10·î18Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè2²ó 2020ǯ10·î25Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè3²ó 2020ǯ11·î03Æü¡Ê½Ë¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè4²ó 2020ǯ11·î09Æü¡Ê·î¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè5²ó 2020ǯ11·î17Æü¡Ê²Ð¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè6²ó 2020ǯ11·î29Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè7²ó 2020ǯ12·î13Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè8²ó 2020ǯ12·î25Æü¡Ê¶â¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
Âè9²ó 2020ǯ12·î27Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom
 ººÄê 2021ǯ 01·î11Æü¡Ê·î¡Ë10:00¡Á18:00 Zoom

¡ý¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤˤĤ¤¤Æ


¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡ÍZoom¤ò»È¤Ã¤¿¥ª¥ó¥é¥¤¥ó
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ











¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/09/02

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè15´ü¡ÊÊ¡²¬³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿










NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´ÆÆĤ¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤òÊ¡²¬»ÔÆâ¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à
Âè1²ó 2020ǯ10·î10Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè2²ó 2020ǯ10·î17Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè3²ó 2020ǯ10·î24Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè4²ó 2020ǯ10·î31Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè5²ó 2020ǯ11·î14Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè6²ó 2020ǯ11·î22Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè7²ó 2020ǯ11·î28Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè8²ó 2020ǯ12·î12Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
Âè9²ó 2020ǯ12·î26Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬ 
  ººÄê 2021ǯ01·î09Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00 ¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬

¡ý¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍƤˤĤ¤¤Æ
¡ý¥»¥ß¥Ê¡¼³«ºÅ¤Ë¤ª¤±¤ë¿··¿¥³¥í¥Ê¥¦¥¤¥ë¥¹´¶À÷¾É¤ÎͽËÉÂкö


¡Ì¹Ö»Õ¡ÍNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼ ÃæÅç»ÖÊÝ
¡Ì²ñ¾ì¡Í¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬ ²ñµÄ¼¼609/703
¡ÌÈñÍÑ¡Í330,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë


NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ











¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/09/02

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè14´ü¡ÊÅìµþ³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´Æ½¤¤¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤òÅìµþÅÔÆâ¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¤Ê¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2019ǯ06·î15Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè2²ó 2019ǯ06·î16Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè3²ó 2019ǯ07·î06Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè4²ó 2019ǯ07·î07Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè5²ó 2019ǯ07·î27Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè6²ó 2019ǯ07·î28Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè7²ó 2019ǯ08·î24Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè8²ó 2019ǯ08·î25Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè9²ó 2019ǯ09·î22Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
  ººÄê 2019ǯ09·î23Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍÃæÅç»ÖÊÝ¡ÊNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼¡Ë
¡Ì²ñ¾ì¡Í¼®Î±¥³¥ó¥Õ¥¡¥ì¥ó¥¹¥»¥ó¥¿¡¼
¡ÌÈñÍÑ¡Í324,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯







µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/08/31

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè13´ü¡ÊÂçºå³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´Æ½¤¤¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤òÂçºå»ÔÆâ¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2019ǯ06·î08Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè2²ó 2019ǯ06·î09Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè3²ó 2019ǯ06·î29Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè4²ó 2019ǯ06·î30Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè5²ó 2019ǯ07·î20Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè6²ó 2019ǯ07·î21Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè7²ó 2019ǯ08·î10Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè8²ó 2019ǯ08·î11Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè9²ó 2019ǯ09·î14Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
  ººÄê 2019ǯ09·î15Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍÃæÅç»ÖÊÝ¡ÊNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼¡Ë
¡Ì²ñ¾ì¡Í¥ê¥Õ¥¡¥ì¥ó¥¹Âçºå
¡ÌÈñÍÑ¡Í324,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/08/31

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè12´ü¡ÊÊ¡²¬³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´Æ½¤¤¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤òÊ¡²¬»ÔÆâ¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£

¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2019ǯ06·î01Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè2²ó 2019ǯ06·î02Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè3²ó 2019ǯ06·î22Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè4²ó 2019ǯ06·î23Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè5²ó 2019ǯ07·î13Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè6²ó 2019ǯ07·î14Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè7²ó 2019ǯ08·î03Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè8²ó 2019ǯ08·î04Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè9²ó 2019ǯ09·î07Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
  ººÄê 2019ǯ09·î08Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍÃæÅç»ÖÊÝ¡ÊNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼¡Ë
¡Ì²ñ¾ì¡Í¥¢¥¯¥í¥¹Ê¡²¬
¡ÌÈñÍÑ¡Í324,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯







µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/08/31

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹Âè11´ü¡ÊÅìµþ³«ºÅ¡Ë¤Î¤ªÃΤ餻

3¿Í¤Î¼Ì¿¿











NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤È¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¶¦Æ±³«È¯¼Ô¥«¥ë¥á¥ó¡¦¥Ü¥¹¥Æ¥£¥Ã¥¯¡¦¥µ¥ó¥¯¥ì¥¢½÷»Ë¤¬´Æ½¤¤¹¤ë¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¤Î½éµé¥×¥í¥°¥é¥à¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡Õ¤òÅìµþÅÔÆâ¤Ç³«ºÅ¤·¤Þ¤¹¡£NLPÁϻϼԤ¬Ä¾ÀÜ´ÆÆĤ¹¤ë¤â¤Î¤È¤·¤ÆÎò»ËŪ¤Ê¥³¡¼¥¹¤È¤Ê¤ë¤³¤È¤Ç¤·¤ç¤¦¡£ 


¥¹¥±¥¸¥å¡¼¥ë¡õÊ罸Í×¹à

Âè1²ó 2019ǯ06·î16Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè2²ó 2019ǯ06·î17Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè3²ó 2019ǯ07·î07Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè4²ó 2019ǯ07·î08Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè5²ó 2019ǯ07·î28Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè6²ó 2019ǯ07·î29Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè7²ó 2019ǯ08·î25Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
Âè8²ó 2019ǯ08·î26Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00
Âè9²ó 2019ǯ09·î15Æü¡ÊÅÚ¡Ë10:00¡Á18:00
  ººÄê 2019ǯ09·î16Æü¡ÊÆü¡Ë10:00¡Á18:00

¡Ì¹Ö»Õ¡ÍÃæÅç»ÖÊÝ¡ÊNLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¥È¥ì¡¼¥Ê¡¼¡Ë
¡Ì²ñ¾ì¡Í¼®Î±¥³¥ó¥Õ¥¡¥ì¥ó¥¹¥»¥ó¥¿¡¼
¡ÌÈñÍÑ¡Í324,000±ß¡Ê¥Æ¥­¥¹¥È¡¢Ç§Äê½ñ¡¢¾ÃÈñÀǹþ¡Ë
¡Ì¼çºÅ¡Í¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë

NLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤Î¥×¥í¥°¥é¥à¤Ë»²²Ã¤·¡¢ºÇ¸å¤Ë¹Ô¤ï¤ì¤ëººÄê¤Ë¹ç³Ê¤¹¤ë¤È¡¢Êƹñ¥¯¥ª¥ó¥¿¥à¥ê¡¼¥×¼Ò¤¬È¯¹Ô¤¹¤ë¡Ö¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼Ç§Äê½ñ¡×¤¬¼øÍ¿¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£

ǧÄê½ñ












¤ªÌä¹ç¤»¡¦¤ª¿½¹þ¤ß¤Ï¡¢¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¤Ë¤´Ï¢Íí²¼¤µ¤¤¡£
¤ß¤Ê¤µ¤Þ¤Î¤´»²²Ã¤ò¤ªÂÔ¤Á¤·¤Æ¤¤¤Þ¤¹¡£


NLP¶¦Æ±Áϻϼԥ¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»ÎǧÄê¹»
¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë
¥í¥´¥Þ¡¼¥¯








µ­»ö¹¹¿·Æü¡§2022/08/29
New Code NLP School
  • ÆüËܸ츦µæ¥Æ¥­¥¹¥È¡ÖÂç㱤ν˻ì¡×¡Ê¤ª¤Û¤Ï¤é¤Ø¤Î¤Î¤ê¤È¡Ë
µ­»ö¸¡º÷
NLPÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë»ñÎÁ
·îÊÌ¥¢¡¼¥«¥¤¥Ö
NLP¤ÎÀ¤³¦¤Ø¤è¤¦¤³¤½
  • ¼óÈø°ì´Ó¤·¤¿Ê¸²½¤È¼Ò²ñ¤ò¶èÊ̤¹¤ë¤Î¤Ï²¿¤«¡©
Twitter ¥×¥í¥Õ¥£¡¼¥ë
NLP¶¦Æ±ÁÏ»Ï¼Ô John Grinder Çî»ÎǧÄê¹»¡Ô¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥¹¥¯¡¼¥ë¡Õ¸ø¼°Twitter
ˬÌä¼Ô¿ô
  • º£Æü¡§
  • ºòÆü¡§
  • Î߷ס§

photo garally ¥¢¥á¥ê¥«
  • ¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¡ÊÀ¾ÍÎ¥â¥Ç¥ë¡Ë¤ÎÆâÍÆ
  • ¥Ë¥å¡¼¥³¡¼¥ÉNLP¥Þ¥¹¥¿¡¼¥×¥é¥¯¥Æ¥£¥·¥ç¥Ê¡¼¥³¡¼¥¹¤ÎÆâÍÆ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥ººÇ½ªÆü
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÃæ¿´³¹¤òÊ⤯
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÃæ¿´³¹¤òÊ⤯
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÃæ¿´³¹¤òÊ⤯
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥µ¥ó¥¿¥¯¥ë¡¼¥º¤ÎÍ·±àÃÏ
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¥·¥ê¥³¥ó¥Ð¥ì¡¼¤Ë¹Ô¤­¤Þ¤·¤¿
  • ¾øµ¤µ¡´Ø¼Ö¤Ë¾è¤ê¤Þ¤·¤¿
  • ¾øµ¤µ¡´Ø¼Ö¤Ë¾è¤ê¤Þ¤·¤¿
  • ¾øµ¤µ¡´Ø¼Ö¤Ë¾è¤ê¤Þ¤·¤¿
  • ¾øµ¤µ¡´Ø¼Ö¤Ë¾è¤ê¤Þ¤·¤¿
  • ¾øµ¤µ¡´Ø¼Ö¤Ë¾è¤ê¤Þ¤·¤¿
  • ¾øµ¤µ¡´Ø¼Ö¤Ë¾è¤ê¤Þ¤·¤¿
photo garally ¥¹¥Ú¥¤¥ó
  • ¥¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤Î¥á¥â
  • ¥¸¥ç¥ó¡¦¥°¥ê¥ó¥À¡¼Çî»Î¤Î¥á¥â
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£·¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£¶¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£µ¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£µ¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£µ¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£´¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£´¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£´¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£³¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£³¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£²¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£²¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£²¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£²¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£°¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±£°¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£¹¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£¹¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£¸¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£¸¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£·¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£¶¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£µ¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£µ¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£´¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£´¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£³¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£²¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£²¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
  • ¥¹¥Ú¥¤¥ó¡¦¥à¥ë¥·¥¢Âںߵ­¡Ê£±¡Ë
QR¥³¡¼¥É
QR¥³¡¼¥É
ÆɼÔÅÐÏ¿
LINEÆɼÔÅÐÏ¿QR¥³¡¼¥É
  • ¥é¥¤¥Ö¥É¥¢¥Ö¥í¥°